Hodnotenie:
Kniha Dr. Cokleyho je vysoko cenená pre kombináciu hĺbkového výskumu a osobných skúseností, čo z nej robí vynikajúci zdroj informácií pre pedagógov pracujúcich s černošskými študentmi. Je chválená pre svoj hlboký obsah a prístupnosť, ale niektorí čitatelia upozorňujú, že je založená na akademickom výskume, ktorý nemusí byť ľahko stráviteľný pre každého.
Výhody:⬤ Integruje hĺbkový výskum s osobnými skúsenosťami
⬤ prístupný štýl písania
⬤ považuje sa za nevyhnutný pre podporu černošských študentov
⬤ veľmi odporúčaný pedagógmi
⬤ ponúka cenné poznatky o problémoch, ktorým čelia afroamerickí študenti.
Pre niektorých čitateľov môže byť náročná, keďže je založená na akademickom výskume; nie je to „ľahké čítanie“ pre tých, ktorí nepoznajú akademické formáty.
(na základe 4 čitateľských recenzií)
The Myth of Black Anti-Intellectualism: A True Psychology of African American Students
Žiadna iná skupina študentov nebola viac skúmaná, viac nepochopená a viac znevažovaná ako afroamerickí študenti. Rasové rozdiely medzi bielymi a afroamerickými študentmi skutočne existujú: rozdiel približne 20 % v počte absolventov vysokých škôl pretrváva už viac ako dve desaťročia a od roku 1988 sa rasový rozdiel v čitateľskej a matematickej časti testu školskej spôsobilosti (SAT) zvýšil zo 189 bodov na 201 bodov.
Aké sú skutočné zdroje týchto rozdielov? V tejto knihe profesor psychológie a šéfredaktor časopisu Journal of Black Psychology Kevin Cokley, PhD, skúma a spochybňuje dominantný príbeh týkajúci sa výsledkov černošských študentov tým, že skúma témy černošskej identity, úlohu sebaúcty, prekážky, ktoré vedú k akademickým ťažkostiam, a základné zdroje akademickej motivácie.
Navrhuje odvážny alternatívny príbeh, ktorý využíva černošskú identitu ako teoretický rámec na skúmanie faktorov akademickej úspešnosti a spochybňuje všeobecne prijímanú predstavu černošského antiintelektualizmu. Táto kniha bude cenná pre všetkých pedagógov, najmä na úrovni stredných škôl až po vysokoškolské štúdium, ako aj pre poradcov spojených s akademickými a komunitnými inštitúciami, poskytovateľov sociálnych služieb, tvorcov politík, duchovných a laických pracovníkov v rámci náboženskej komunity a rodičov.