Muzikoterapia s deťmi predškolského veku s autistickým spektrom: Chvíle stretnutia

Pôvodný názov:

Music Therapy with Preschool Children on the Autism Spectrum: Moments of Meeting

Obsah knihy:

Keďže v amerických školách je zapísaných takmer 1 milión detí s autizmom, pedagógovia potrebujú účinné intervencie, ktoré podporujú schopnosti mladých študentov a budujú súdržnosť v zložitých skupinách v triede. Na základe videozáznamov zo 16 mesiacov v triede verejnej materskej školy táto kniha zobrazuje vznikajúce vzťahy a schopnosti, ktoré sa rozvíjajú prostredníctvom hudobnej hry s deťmi s autizmom. Barnes skúma prepojenia medzi žiakmi, učiteľmi a hudobným terapeutom.

Širšie otázky o potrebách malých detí.

A výhody začlenenia muzikoterapie do vzdelávania v ranom detstve a školských služieb pre autistov. V živých rozprávaniach čitatelia sledujú jednotlivé predškolské deti pri ich problémoch a ich kroky k spoločnej pozornosti, medziľudskej interakcii a komunikácii počas hudby. Táto dôležitá kniha nastoľuje kľúčové otázky týkajúce sa podpory a terapie autizmu a ponúka povzbudivé alternatívy k prevládajúcim vzdelávacím a terapeutickým metódam.

Vlastnosti knihy:

⬤ Chronicles the first two-year research study inside a music therapy group for preschooler on the spectrum in a U. S. public school.

⬤ Poskytuje zrozumiteľné osobné portréty malých detí, učiteľov a muzikoterapeuta.

⬤  Skúma výzvy a povzbudzujúce možnosti pomoci malým deťom prostredníctvom hudby.

⬤ Popisuje používanie obrázkových rozvrhov, augmentatívnych a alternatívnych komunikačných prostriedkov, hudobných nástrojov, bicích rytmov a vizuálnych a hmatových materiálov pri hudobných stretnutiach.

⬤ Uvádza zapojenie detí do vokálnej interakcie, striedania, výmeny námetov a variácií a vzájomného vyjadrovania emócií v ranom detstve.