Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha predstavuje moderný pohľad na viacjazyčnosť a zdôrazňuje skôr flexibilitu a kreativitu pri používaní jazyka než striktné dodržiavanie tradičných noriem. Argumentuje za vnímanie dvojjazyčnosti a viacjazyčnosti ako kontinua, ktoré podporuje príjemnú komunikáciu.
Výhody:⬤ Pútavý a príjemný prístup k viacjazyčnosti
⬤ spochybňuje tradičné predstavy o jazykovej správnosti
⬤ podporuje tvorivosť v komunikácii
⬤ dôležitú pre pedagógov pri osvojovaní si druhého jazyka.
Nevýhody:Recenzia neuvádza konkrétne nevýhody, ale môže naznačovať, že tradicionalisti môžu považovať uvoľnený prístup za kontroverzný.
(na základe 2 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
The Multilingual Turn: Implications for Sla, Tesol and Bilingual Education
Obsah knihy:
Na základe najnovšieho vývoja v bilingválnom a multilingválnom výskume The Multilingual Turn ponúka kritiku a alternatívu k stále prevládajúcim monolingválnym teóriám, pedagogike a praxi v SLA, TESOL a bilingválnom vzdelávaní.
Kritici „monolingválnej tendencie“ tvrdia, že pojmy ako idealizovaný rodený hovoriaci a súvisiace koncepty medzijazyka, jazykovej kompetencie a fosilizácie, rámcujú tieto oblasti neoddeliteľne vo vzťahu k normám monolingválnych hovoriacich. Naopak, títo kritici obhajujú prístup, ktorý zdôrazňuje viacnásobné kompetencie dvoj/ viacjazyčných študentov ako základ úspešného vyučovania a učenia sa jazykov.
Tento zväzok je veľkým krokom vpred pri opätovnom zaradení problematiky viacjazyčnosti do centra aplikovanej lingvistiky a tým aj k väčšej priepustnosti jej kľúčových subdisciplinárnych hraníc - najmä hraníc medzi SLA, TESOL a bilingválnym vzdelávaním. Kniha sa zaoberá touto problematikou priamo a spája kľúčových medzinárodných vedcov v oblasti SLA, TESOL a bilingválnej výchovy, aby z najnovších interdisciplinárnych hľadísk preskúmali, čo by kritickejšia viacjazyčná perspektíva mohla znamenať pre teóriu, pedagogiku a prax v každej z týchto oblastí.
