Multilingválna gramotnosť zahraničných študentov: Prístup k porozumeniu socializácie akademického diskurzu založený na aktívach

Pôvodný názov:

International Students' Multilingual Literacy Practices: An Asset-Based Approach to Understanding Academic Discourse Socialization

Obsah knihy:

Táto kniha predstavuje výsledky výskumu, ktorý sa zameral na zahraničných študentov, ktorí sa učia písať na univerzitnej pôde v USA.

Skúma, ako si študenti vytvorili svoju identitu zahraničných študentov a ich vlastné spôsoby, ako sa vyrovnať s jedinečnými problémami, s ktorými sa stretli, keď sa snažili zlepšiť svoje akademické zručnosti.