Mozart a sprostredkovanie detstva

Pôvodný názov:

Mozart and the Mediation of Childhood

Obsah knihy:

Príbeh o predčasnom narodení Wolfganga Amadea Mozarta je tak známy, že ho považujeme za samozrejmosť.

Vo vedeckej a populárnej kultúre sa Mozart - zázračné dieťa často považuje za osobu, ktorá patrí do kategórie detstva sama osebe. Ale keď sa k mladému skladateľovi pristupuje ako k anomálii, hrozí, že sa minimalizuje jeho vplyv.

Adeline Müllerová v tejto knihe skúma, ako Mozart formoval spoločenské a kultúrne prehodnotenie detstva počas rakúskeho osvietenstva. Či už v juvenilnej sonáte vytlačenej s jeho vekom na titulnej strane, koncerte pre otca a dcéru, uspávanke, hudobnej hre s kockami alebo omši pri vysvätení kostola v sirotinci, Mozartova hudba a osobnosť zmenili postoj k detskej činnosti, intelektuálnym schopnostiam, vzťahom s rodinou a priateľmi, politickej a ekonomickej hodnote, práci, škole a voľnému času. Zázračné dieťa zo Salzburgu a myšlienka, ktorú stelesňoval, ovplyvnili tisíce detí v celej habsburskej monarchii: že samotné detstvo sa dá zabaliť, konzumovať, použiť, "predviesť" - skrátka sprostredkovať - prostredníctvom hudby.

Táto kniha stavia na novom chápaní dejín detstva ako dynamického a recipročného, a nie len ako projekcie alebo fantázie - ako niečoho, čo sa sprostredkúva nielen prostredníctvom textov, obrazov a predmetov, ale aj prostredníctvom činov. Mueller, opierajúc sa o celý rad dôkazov, od detských periodík až po habsburské dvorské edikty a falošné mozartovské tlače, ukazuje, že hoci potrebujeme dejiny detstva, aby nám pomohli pochopiť Mozarta, potrebujeme aj Mozarta, aby nám pomohol pochopiť dejiny detstva.