Motivačné prúdy vo vyučovaní jazykov: Rámce pre cielené intervencie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 5 hlasoch.

Pôvodný názov:

Motivational Currents in Language Learning: Frameworks for Focused Interventions

Obsah knihy:

Vychádzajúc z autoritatívnej práce Zolt n D rnyeiho v oblasti motivácie učiacich sa, táto kniha predstavuje novú konceptualizáciu - usmernené motivačné prúdy (DMC) - a stanovuje definujúce aspekty toho, čo sú, čo nie sú a ako súvisia s motiváciou k učeniu sa jazyka. DMCs presahujú rámec cieleného správania pri jednej činnosti, týkajú sa intenzívnej dlhodobej motivácie.

Charakteristickou črtou tejto teórie je, že motiváciu nevníma len ako odrazový mostík pre činnosť, ale aj ako jedinečný samoobnovujúci sa a udržateľný proces. Práve táto energizujúca schopnosť odlišuje DMC od takmer všetkých ostatných motivačných konštrukcií opísaných vo výskumnej literatúre. Motivačné prúdy vo vyučovaní cudzích jazykov ponúkajú nové poznatky, ktoré sú cenné pre výskumníkov motivácie aj pre praktikov v triedach.

Prístupný štýl spolu s bohatými ilustráciami a praktickými návrhmi na podporu trvalého učenia sa vyzývajú čitateľov, aby o motivácii premýšľali iným spôsobom. Kniha, ktorá je vysoko relevantná pre učiteľov jazykov, učiteľov v príprave, vychovávateľov učiteľov a výskumníkov v oblasti TESOL a aplikovanej lingvistiky, vysvetľuje, ako možno konštrukt DMC integrovať do štruktúry kurzu a metodiky vyučovania, a povzbudzuje učiteľov, aby vyskúšali nové metódy na využitie motivačnej sily v podmienkach triedy.