Multifaceted Analysis of Sustainable Strategies and Tactics in Education
Na riešenie často neudržateľných problémov, ktorým čelí akademická sféra 21. storočia, bude potrebný mnohostranný prístup.
Trendy vo verejných a súkromných vzdelávacích inštitúciách sú viac škrtov, znižovanie počtu zamestnancov, zlučovanie, sekvestrácia, zavádzanie štíhlych procesov a nárast zamestnávania pracovníkov na čiastočný úväzok namiesto pracovníkov na plný úväzok. Zároveň pandémia COVID-19 priniesla so sebou celý rad školských výziev týkajúcich sa organizačných zmien. Niektoré výzvy sú štrukturálne, iné politické, ďalšie sa týkajú ľudských zdrojov a ďalšie sú symbolické.
Na vyriešenie týchto problémov je potrebné riešiť základný problém: zvýšenie angažovanosti študentov. To si vyžaduje zásadné prehodnotenie toho, čím môže byť školstvo.
Mnohostranná analýza udržateľných stratégií a taktík vo vzdelávaní prináša zvýšenú informovanosť študentov hľadajúcich vzdelanie a fakúlt pohybujúcich sa v politike v súvislosti s výzvami, ktorým čelia, povedomie o znevýhodnených hlasoch, ktoré sa nachádzajú na chodbách týchto inštitúcií, a svetlo na výzvy, ktorým čelí administratíva vo vzdelávaní. Tento hlavný referenčný zdroj, ktorý pokrýva témy ako zapojenie rodičov, učenie sa prácou a akademický úspech, je nevyhnutným zdrojom informácií pre pedagógov a administrátorov K-12 aj vysokoškolského vzdelávania, učiteľov v prípravnej fáze, učiteľov, ktorí vzdelávajú učiteľov, vládnych úradníkov, knihovníkov, výskumníkov a akademikov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)