Young Scholars in Writing: Undergraduate Research in Writing and Rhetoric, Volume 19 (2022)
Mladí vedci v písaní: uverejňuje výskumné články vysokoškolákov na témy súvisiace s rétorikou a písaním. Články integrujú sekundárne zdroje zo skúmanej oblasti a ponúkajú primárny výskum realizovaný autorom (autormi) a/alebo zakotvujú skúmanie vo vymedzenom teoretickom rámci.
Články sú intelektuálnym prínosom pre príslušné oblasti. Young Scholars in Writing uverejňuje aj spoločné rukopisy a výskumy historicky alebo v súčasnosti marginalizovaných alebo nedostatočne zastúpených národov a kultúr. Young Scholars in Writing recenzujú vysokoškolskí študenti z rôznych dvojročných a štvorročných vysokých škôl z celých USA, ako aj bývalí prispievatelia do časopisu.
Recenzujú ho aj členovia redakčnej rady z vysokých škôl v USA. OBSAH ZVÄZKU 19 (2022): Úvodné slovo redakcie: Kameron Cherry, Emily Murphy Cope, Gabriel Cutrufello, Jalil Dixon, Travis Kurowski a Kim Fahle Peck Spotlight on First Year Writing: Je toto Amerika?: Ako rétorická rýchlosť a rekompozícia premieňajú hnutia na mémy Micha Williams ARTICLES: Skutočná kríza je neoliberalizmus: Naše domy horia" Skúmanie rétorického významu mládežníckych klimatických aktivistov, vznikajúcej diskurznej komunity: Sarah Bach To Be an Essential Worker: Ally Roeker Postoje a presvedčenie študentov prvého ročníka písania: The Potential for Writing-Related Transfer by Emily Lawrence METODOLOGICKÉ REFLEXIE: A Mixed-Methods Approach to Analyzing Writing Center Session Notes by Zoe DeKruif & Jamie Smith Coding the Whiteboard Space: Ako pandémia podnietila projekt výskumu v online centre písania od Abigail Kremer Žánrové kríženie písania: Haley Wellner KOMENTÁR A ODPOVEĎ: Odpoveď na Ginu Keplingerovú: Ashley Bereschová: Snaha o evolúciu (a revolúciu) prostredníctvom formy
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)