Mládež, škola a komunita: Participatívne inštitucionálne etnografie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Youth, School, and Community: Participatory Institutional Ethnographies

Obsah knihy:

Táto kniha skúma, ako sú skúsenosti mladých ľudí so začlenením a vylúčením formované rozšírenými sociálnymi vzťahmi, ktoré koordinujú myslenie a správanie v čase a priestore.

Naomi Nicholsová v spolupráci s mladými ľuďmi a s využitím celého radu participatívnych inštitucionálnych etnografických stratégií skúma sociálne a inštitucionálne vzťahy, ktoré odlišne ovplyvňujú životy mladých ľudí. Hoci výskum začína tým, čo mladí ľudia vedia a zažili, toto východisko ukotvuje hlbšie skúmanie inštitúcií verejného sektora a inštitucionálnych procesov, ktoré zostávajú zapojené do sociálno-historicko-ekonomických procesov globálneho kapitalizmu, imperializmu a kolonializmu.

Mládež, škola a komunita prepája na jednej strane abstraktné objektivizované účty, ktoré vytvárajú inštitúcie a ktoré umožňujú inštitucionálne konanie a účtovné postupy, a na druhej strane skutočné materiálne podmienky života a rozvoja mladých ľudí, ktoré tieto účty zastierajú. Vďaka zameraniu na konkrétne politiky a postupy, ktoré vytvárajú skúsenosti mladých ľudí s rasovo podmieneným začlenením/vylúčením a bezpečnosťou/rizikom, je táto kniha mimoriadne užitočná pre akademikov, odborníkov a aktivistov, ktorí chcú zabezpečiť, aby mladí ľudia zažívali spravodlivý prístup k zdrojom verejného sektora a neboli neprimerane vystavení trestom a represívnym zásahom verejného sektora.