Miznúci lekár-vedec?

Recenzie čitateľov

Kniha sa považuje za nevyhnutnú pre tých, ktorí sa venujú kariére lekára-vedca, najmä pre vedúcich pracovníkov v tejto oblasti, pričom zdôrazňuje pretrvávajúce obavy týkajúce sa výziev, ktorým čelia lekári-vedci.

Kniha sa označuje za veľmi dôležitú a stále aktuálnu aj po 10 rokoch. Účinne skúma históriu a súčasné štatistiky týkajúce sa úlohy lekára-vedeckého pracovníka a ponúka konkrétne návrhy na riešenie problémov. Je prínosom pre vzdelávanie študentov a mladších pracovníkov fakulty o týchto výzvach.

Napriek svojej aktuálnosti sa kniha považuje za zastaranú, pretože sa nezmenila s dobou a problémy sa môžu zhoršovať. Chýba diskusia o iných typoch lekárov - vedcov, ktorá by podľa niektorých čitateľov mala byť zahrnutá.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

The Vanishing Physician-Scientist?

Obsah knihy:

V histórii zohrávali lekári dôležitú úlohu pri objavovaní medicíny. Títo lekári - vedci venujú väčšinu svojho profesionálneho úsilia hľadaniu nových poznatkov o zdraví a chorobách prostredníctvom výskumu a predstavujú celú kontinuitu biomedicínskeho výskumu.

Do svojej práce vnášajú jedinečný pohľad a svoje vedecké otázky často zakladajú na skúsenostiach so starostlivosťou o pacientov. Lekári-vedci tiež účinne komunikujú medzi výskumníkmi v čistých vedách a praktickými poskytovateľmi zdravotnej starostlivosti. Napriek tomu v posledných desaťročiach narastajú obavy, že v dôsledku komplexných zmien lekári-vedci miznú zo scény.

V tejto knihe poprední lekári-vedci a akademickí lekári skúmajú tento problém z rôznych hľadísk: historického, demografického, vedeckého, kultúrneho, sociologického a ekonomického.

Predkladajú cenné odporúčania, ktoré - ak sa budú dodržiavať - by mali zachovať a oživiť komunitu lekárov-vedcov, pretože profesia sa naďalej vyvíja a hranice medzi lekármi a výskumníkmi sa posúvajú. Prispievatelia: James M.

Anderson, MD, PhD, University of North Carolina at Chapel Hill School of Medicine; Ann J. Brown, MD, MHS, Duke University School of Medicine; Barry S. Coller, MD, Rockefeller University; Fabio Cominelli, MD, PhD, Case Western Reserve University; Paul E.

DiCorleto, PhD, Cleveland Clinic and Case Western Reserve University School of Medicine; Mark Donowitz, MD, The Johns Hopkins University School of Medicine; Stephen G. Emerson, MD, PhD, Haverford College; Gregory Germino, MD, The Johns Hopkins University School of Medicine; Stephen J. Heinig, Association of American Medical Colleges; Margaret K.

Hostetter, MD, Yale University School of Medicine; Reshma Jagsi, MD, DPhil, University of Michigan Medical School; Kenneth Kaushansky, MD, MACP, University of California, San Diego School of Medicine; David Korn, MD, Harvard University and Harvard Medical School; Timothy J. Ley, MD, Washington University School of Medicine; Philip M.

Meneely, PhD, Haverford College; David G. Nathan, MD, Harvard Medical School; Philip A. Pizzo, MD, Stanford University School of Medicine; Jennifer Punt, VMD, PhD, Haverford College; Andrew I.

Schafer, MD, Weill Cornell Medical College a New York-Presbyterian Hospital; Alan L.

Schwartz, MD, PhD, Washington University School of Medicine; Roy L. Silverstein, MD, Cleveland Clinic; Nancy J. Tarbell, MD, Massachusetts General Hospital a Harvard Medical School.