Past, Present, and Future Research on Teacher Induction: An Anthology for Researchers, Policy Makers, and Practitioners
Táto antológia o výskume zavádzania učiteľov je určená výskumníkom, tvorcom politík a odborníkom z praxe v oblasti zavádzania učiteľov na národnej aj medzinárodnej úrovni.
Táto kniha je záverečným a hlavným projektom Komisie pre zavádzanie učiteľov a mentoring Asociácie učiteľov (ATE). Jej význam vychádza z troch zdrojov: (1) dôkladná konceptualizácia indukcie učiteľov z historického, metodologického a medzinárodného hľadiska; (2) systematické prehľady výskumnej literatúry relevantnej pre rôzne aspekty indukcie učiteľov vrátane jej sociálnych, kultúrnych a politických súvislostí, programových komponentov a foriem a rozsahu jej účinkov; (3) podstatné empirické štúdie o dôležitých otázkach indukcie učiteľov s rôznymi druhmi metodológií, ktoré sú príkladom budúcich smerov a prístupov k výskumu v oblasti indukcie učiteľov.
Obsah knihy má priamy dosah na členstvo v ATE, keďže súčasťou poslania ATE je poskytovať príležitosti na osobný a odborný rast členov asociácie, či už ide o výskumníkov, tvorcov politík alebo praktikov v oblasti vzdelávania učiteľov a/alebo indukcie učiteľov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)