Recenzie čitateľov
Zhrnutie:Kniha „Babaroo the Alien Limits Screen Time“ získala pozitívne ohlasy pre svoj pútavý príbeh a cenné ponaučenie o čase strávenom pred obrazovkou pre deti, ako aj pre svoje krásne ilustrácie. Niektorí recenzenti však poznamenali, že vydanie pre Kindle sa ťažko číta a že príbeh môže byť na niektorý vkus príliš krátky.
Výhody:Roztomilé ilustrácie, cenné a aktuálne ponaučenia o obmedzení času stráveného pri obrazovke, pútavý a zábavný príbeh, ktorý je ľahko zrozumiteľný a podporuje rodinné diskusie o používaní obrazovky.
Nevýhody:Vydanie pre Kindle sa ťažko číta, príbeh môže byť pre niektorých čitateľov príliš krátky a nie všetci čitatelia plne pochopia ponaučenie.
(na základe 11 čitateľských recenzií)
Pôvodný názov:
Babaroo the Alien Limits Screen Time
Obsah knihy:
Pozdravte Babaroo, pretože náš malý mimozemšťan sa vracia na planétu Zem! Tentoraz sa Babaroo prichádza hrať so svojimi kamarátmi, ale v lese nemôže nikoho nájsť! Podarí sa mu zistiť, čo sa stalo, a zachrániť svojich chlpatých kamarátov od ich zlozvykov?
Vo štvrtom príbehu zo série detských kníh o mimozemšťanovi Babaroo sa malí čitatelia dozvedia, že hranie hier na tabletoch a playstationoch, používanie telefónov a sledovanie filmov v televízii je síce zábavné, ale zároveň aj návykové a ignorovaním všetkých naokolo prichádzajú o skutočný život a čas strávený s rodinou.
Táto kniha pre deti každého veku, od batoliat až po predškolákov, ich jednoducho naučí pravidlá, ktoré musia dodržiavať, aby obmedzili čas strávený pri obrazovke, aby sa vyhli závislosti a správne používali svoje pomôcky a naučili sa pomocou technológií nové veci.
Rodičia ocenia jemné, ale inteligentné návrhy a farebné ilustrácie, ktoré inšpirujú ich deti, aby sa odpojili od internetu a užívali si svet okolo seba. Okrem toho môžu túto obrázkovú knihu využiť učitelia v materských školách a predškolských zariadeniach buď ako materiál na skoré čítanie, alebo ako príručku, ktorá pomôže vysvetliť dôležitosť vyváženia času stráveného pri obrazovke a používania gadgetov. .
