Menšinové populácie v kanadskom vzdelávaní v druhom jazyku

Pôvodný názov:

Minority Populations in Canadian Second Language Education

Obsah knihy:

Doteraz sa obraz učenia sa druhého francúzskeho jazyka v Kanade zameriaval na úspešné ponorenie do francúzštiny.

Tento zväzok ponúka širšie zastúpenie v reakcii na demografické zmeny, ktoré urobili z triedy francúzskeho jazyka komplexnejšie miesto. V kapitolách zameraných na inklúziu a udržiavanie jazyka sa rozoberá, ako môže viacjazyčné obyvateľstvo rozšíriť svoj repertoár o dva úradné jazyky a zároveň si zachovať svoj pôvodný jazyk/dedičstvo, ako možno v jazykovej triede najlepšie podporiť revitalizáciu domorodých jazykov a ako možno pomôcť študentom so zdravotným postihnutím úspešne sa učiť jazyky.