Hodnotenie:
Recenzie predstavujú zmiešaný pohľad na knihu Davida Buckinghama o mediálnej výchove. Mnohí recenzenti chvália knihu za jej praktické príklady, komplexné pokrytie mediálnej gramotnosti a význam vo vzdelávaní. Niektorí ju však kritizujú za to, že je zastaraná a neprináša nové poznatky.
Výhody:⬤ Praktické príklady z práce autora a jeho spolupracovníkov.
⬤ Komplexné pokrytie histórie a kľúčových prvkov mediálnej výchovy.
⬤ Vysoko odporúčané pre učiteľov, tvorcov politík a výskumníkov.
⬤ Dobre napísané a zrozumiteľné.
⬤ Základná príručka pre začínajúcich aj skúsených pedagógov.
⬤ Niektorí tvrdia, že nepomáha pri pochopení mediálnej gramotnosti.
⬤ Pripisovaná ako mierne zastaraná, najmä pokiaľ ide o nedávny vývoj v oblasti digitálnych technológií a sociálnych sietí.
⬤ Problémy so stavom alebo popisom použitých výtlačkov, čo vedie k sklamaniu.
(na základe 10 čitateľských recenzií)
Media Education: Literacy, Learning, and Contemporary Culture
Táto kniha skúma nedávne zmeny v mediálnej výchove a v živote mladých ľudí a poskytuje prístupný súbor zásad, na ktorých by sa mali zakladať mediálne osnovy, s jasným zdôvodnením pedagogickej praxe.
⬤ David Buckingham je jedným z popredných medzinárodných odborníkov v tejto oblasti - má viac ako dvadsaťročné skúsenosti s mediálnou výchovou ako učiteľ a výskumník.
⬤ Táto kniha zohľadňuje nedávne zmeny v médiách aj v živote mladých ľudí a poskytuje prístupný a presvedčivý súbor zásad, na ktorých by mali byť založené mediálne učebné osnovy.
⬤ Uvádza ciele a metódy mediálnej výchovy alebo "mediálnej gramotnosti".
⬤ Obsahuje opisy vyučovacích stratégií a zhrnutia relevantných výskumov týkajúcich sa školskej praxe.
⬤ Pokrýva otázky týkajúce sa súčasného sociálneho, politického a technologického vývoja.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)