Hodnotenie:
Kniha obsahuje osobné eseje tridsiatich štyroch žien, ktoré úspešne zvládli výzvy spojené s materstvom a vedeckou prácou. Ponúka pohľad na rovnováhu medzi akademickou kariérou a materstvom a poukazuje na problémy a podporu, ktorú tieto ženy na tejto ceste zažili.
Výhody:Kniha poskytuje cenné postrehy a osobné príbehy žien z rôznych vedeckých oblastí, ktoré osvetľujú výzvy spojené s hľadaním rovnováhy medzi materstvom a vedeckou kariérou. Je dobre napísaná, ľahko sa číta a obohacuje diskusiu o podpore (alebo jej nedostatku) pre matky v akademickom prostredí. Okrem toho sa zaoberá realitou vedeckej práce a zahŕňa skúsenosti žien rôznych generácií.
Nevýhody:Niektorých čitateľov môže sklamať nedostatok praktických tipov „ako na to“, keďže kniha je viac úvahová ako inštruktážna. Okrem toho rôznorodý ohlas jednotlivých príbehov znamená, že nie každý čitateľ sa s nimi stotožní rovnako, v závislosti od vlastných okolností a skúseností.
(na základe 5 čitateľských recenzií)
Motherhood, the Elephant in the Laboratory
Približne polovicu absolventov bakalárskeho a približne 40 percent absolventov magisterského štúdia v oblasti prírodných a technických vied tvoria ženy. Keďže čoraz viac týchto žien sa venuje vedeckej kariére, mnohé z nich, ktoré sa rozhodnú mať deti, zisťujú, aké je ťažké zladiť profesionálny život v týchto vysoko konkurenčných (a často mužmi ovládaných) oblastiach s požiadavkami materstva. Hoci tento problém priamo ovplyvňuje kariérny postup vedkýň, zriedkavo sa o ňom diskutuje ako o profesionálnom probléme, takže jednotlivci musia tejto dileme čeliť sami.
S cieľom riešiť túto zjavnú, ale nepriznanú krízu - podľa jednej vedkyne slona v laboratóriu - Emily Monossonová, nezávislá toxikologička, zhromaždila 34 vedkýň z viacerých generácií a viacerých oblastí výskumu - okrem iného z fyziky, chémie, geografie, paleontológie a ekológie - aby sa podelili o svoje skúsenosti.
Od žien, ktoré začali svoju kariéru v 70. rokoch 20. storočia a nosili svoje novorodencov do práce a dojčili ich pod pončom, až po súčasné študentky, autorky úprimných esejí napísaných pre tento prelomový zväzok odhaľujú rôzne kariérne voľby: autorky pracujú na čiastočný aj plný úväzok, odchádzajú z práce a potom sa do nej opäť vracajú, podnikajú a delia sa o prácu, učia na strednej škole a dosiahli funkčné obdobie.
Osobné príbehy, ktoré sú súčasťou knihy Materstvo, slon v laboratóriu, nielenže ukazujú mnohé spôsoby, akými môžu ženy úspešne skĺbiť materstvo a vedeckú kariéru, ale tiež sa zaoberajú a nanovo definujú, čo znamená byť úspešnou vedkyňou. Tieto cenné rozprávania povzbudzujú inštitúcie vyššieho vzdelávania a vedeckého výskumu, aby sa prispôsobili potrebám vedkýň, ktoré sa rozhodli mať deti.
Prispievatelia: A. Pia Abola, biochemička, spisovateľka a editorka; Caroline (Cal) Baier-Anderson, University of Maryland, Baltimore; Joan S. Baizer, SUNY Buffalo; Stefi Baum, Rochester Institute of Technology; Aviva Brecher, Ministerstvo dopravy USA, Volpe Center (Cambridge, Massachusetts); Teresa Capone Cook, American Heritage Academy; Carol B. de Wet, Franklin & Marshall College; Kimberly D'Anna, University of Wisconsin-Madison; Anne Douglass, NASA Goddard Space Flight Center; Elizabeth Douglass, Scripps Institute of Oceanography; Katherine Douglass, George Washington University; Deborah Duffy, University of Pennsylvania; Rebecca A. Efroymson, vládne výskumné laboratórium USA; Suzanne Epstein, Úrad pre potraviny a liečivá; Kim M. Fowler, Pacific Northwest National Laboratory; Debra Hanneman, Whitehall Geogroup, Inc. a Earthmaps.com; Deborah Harris, Fermi National Accelerator Laboratory; Andrea L. Kalfoglou, University of Maryland, Baltimore County; Marla S. McIntosh, University of Maryland; Marilyn Wilkey Merritt, George Washington University; Emily Monosson, toxikologička a spisovateľka; Heidi Newberg, Rensselaer Polytechnic Institute; Rachel Obbard, British Antarctic Survey; Catherine O'Riordan, Consortium for Ocean Leadership; Nanette J.
Pazdernik, nezávislý autor a molekulárny biológ; Devin Reese, National Science Resources Center; Marie Remiker (pseudonym); Deborah Ross, Indiana University-Purdue University Fort Wayne; Christine Seroogy, University of Wisconsin-Madison; Marguerite Toscano, nezávislá geologička, spisovateľka a editorka; Gina D. Wesley-Hunt, Montgomery College; Theresa M. Wizemann, Merck & Co, Inc; Sofia Refetoff Zahed, University of Wisconsin-Madison; Gayle Barbin Zydlewski, Cove Brook Watershed Council a University of Maine.