Matematický úspech pre študentov na okraji spoločnosti: Hlasy, prax a prísľuby

Pôvodný názov:

Mathematical Success for Students on the Margin: Voices, Practice, and Promise

Obsah knihy:

Matematický úspech pre žiakov na okraji spoločnosti: Vychádzajúc z odhodlania zlepšiť vyučovanie a učenie sa matematiky pre študentov, ktorí boli marginalizovaní a odlúčení od spoločnosti, a začať zvracať cyklus neúspešného vzdelávania študentov označených ako "rizikoví".

Pri skúmaní vplyvov vyučovacej praxe v alternatívnej strednej škole na presvedčenie a vyučovacie postupy budúcich učiteľov táto kniha poskytuje množstvo príkladov hodín matematiky a dialógov v triede, ktoré naznačujú, ako sa u žiakov objavujú matematické vedomosti. Prípadové štúdie a úryvky z vyučovacích hodín matematiky zachytávajú hlasy učiteľov a žiakov a poskytujú pohľad na to, čo sa deje na hodinách matematiky, a slúžia čitateľom ako katalyzátor kritického uvažovania o matematickom vzdelávaní marginalizovaných žiakov.

Podnety "Skúmanie" a "Zamyslenie" na konci každej kapitoly ponúkajú rôzne aktivity a úlohy na rozšírenie vedomostí a pochopenie matematického vzdelávania a podnecujú čitateľov, aby uvažovali o vyučovaní a učení sa matematiky z pohľadu učiteľa aj žiaka. Skúmaním vplyvov presvedčení, vnímania a vyučovacích stratégií učiteľov v predškolskom veku na matematický rozvoj marginalizovaných žiakov táto kniha nabáda k zamysleniu a diskusii o vzťahu medzi aktivitami v rámci prípravy učiteľov a matematickým vzdelávaním žiakov na okraji spoločnosti.