Matematický mýtus: A iné bludy o kmeni

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 159 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Math Myth: And Other Stem Delusions

Obsah knihy:

Autor bestselleru New York Times sa zaoberá matematickým vzdelávaním v Amerike - kedy má zmysel a kedy nie.

Prečo všetkým mladým Američanom bez ohľadu na ich záujmy a schopnosti vnucujeme kompletnú ponuku matematiky - algebru, geometriu, trigonometriu, dokonca aj kalkulus? Andrew Hacker bol sám profesorom matematiky a vyzdvihuje slávu tohto predmetu, ale v tejto podnetnej a prakticky zameranej knihe spochybňuje aj niektoré všeobecne rozšírené predpoklady.

Skutočne pokročilá matematika rozširuje našu myseľ? Je ovládanie azimutov a asymptot potrebných na úspech vo väčšine zamestnaní? Mali by sa od každého študenta vyžadovať všetky osnovy spoločného základu? Hacker sa obáva, že súčasný šialený dôraz nášho národa na STEM odvádza pozornosť od iných záujmov a dokonca rozvracia ducha krajiny. Ukazuje tu, ako povinná matematika pre všetkých bráni rozvíjaniu iných talentov a pôsobí ako iracionálna prekážka na ceste k maturite a kariére. Navrhuje alternatívy vrátane výučby práce s číslami, kvantitatívneho uvažovania a chápania štatistiky.

Kniha Mýtus matematiky, ktorá nadväzuje na autorov virálny článok v New York Times, určite vyvolá vášnivú a potrebnú celonárodnú diskusiu - nielen o matematike, ale aj o tom, akými ľuďmi a spoločnosťou chceme byť.

"Hackerove prístupné argumenty ponúkajú veľa podnetov na zamyslenie a mali by slúžiť ako výzva pre študentov, rodičov a pedagógov, ktorí odsudzujú univerzálny prístup k školstvu." -- Publishers Weekly, hviezdičková recenzia.