Recenzie čitateľov
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.
Pôvodný názov:
Open-ended Maths Investigations, 9-11 Year Olds - Maths Problem-solving Strategies for Years 5-6
Obsah knihy:
Učenie sa riešiť problémy je dôležitou súčasťou matematického vzdelávania, pretože keď deti vyrastú, budú sa stretávať so situáciami, ktoré si budú vyžadovať schopnosť riešiť matematické problémy, ako napr: Koľko budem musieť zaplatiť, ak tento účet vydelíme štyrmi? Čo ak si David dal dva nápoje a ja som nemal predjedlo, koľko potom každý z nás zaplatí? Koľko plechoviek farby budem musieť kúpiť, aby som vymaľoval svoju spálňu? Ktorý bankový účet poskytuje najlepší úrok?
Nestačí sa len naučiť sčítať, odčítať, násobiť a deliť. Deti sa musia naučiť riešiť problémy: musia sa naučiť rozdeliť problémy na jednoduchšie kroky; musia určiť, ktorá operácia (operácie) je potrebná na vyriešenie problému; a musia sa naučiť vytrvať, pretože riešenie nie je vždy hneď zrejmé.
Stručne povedané, najlepším spôsobom, ako sa naučiť riešiť problémy, je riešiť problémy!
Aktivity v sérii Otvorené matematické skúmania podporujú žiakov v tvorivom a efektívnom používaní matematických stratégií vyššieho rádu. Postupom v sérii sa vyšetrovania stávajú čoraz zložitejšími, čo žiakom umožňuje rozvíjať zručnosti v širokej škále stratégií riešenia problémov.
Skúmania sú navrhnuté tak, aby žiaci mohli do úlohy vniesť svoje vlastné myslenie a stratégie učenia. Niektorí žiaci budú pracovať systematicky a logicky. Niektorí budú kresliť obrázky, aby pochopili situáciu, a iní sa do toho pustia metódou pokusov a omylov, pričom budú opravovať chyby a zdokonaľovať svoje myslenie. Žiaci budú mať prospech z toho, že uvidia rôzne spôsoby prístupu k problémom a budú diskutovať a porovnávať svoje metódy s metódami svojich rovesníkov.
Matematické skúmania s otvoreným koncom sa môžu používať samostatne, postupne alebo podľa potreby učiteľa, čím sa stane skvelým doplnkom každého matematického plánu práce.
