Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Mandy Hoffen and a Conspiracy to Resurrect Life and Social Justice in Science Curriculum with Henrietta Lacks: A Play
Táto kniha je teoretickým skúmaním alternatívnych pedagogických postupov, ktoré spochybňujú súčasné štandardizované postupy v oblasti prírodovedného vzdelávania. Prostredníctvom Mandy Hoffenovej, fiktívnej postavy, autorka Dana McCulloughová skúma, ako sa príbehy Henrietty Lacksovej stávajú súčasťou sprisahania s cieľom zmeniť prírodovedné vzdelávanie. Mandy Hoffenová však nikdy nečakala, že sa ocitne uprostred sprisahania. Ako vyše dvadsaťročná učiteľka prírodovedných predmetov usilovne pracovala na tom, aby uspokojila potreby svojich zverencov, ktorí sú v súčasnosti žiakmi deviatych a desiatych ročníkov základných škôl v oblasti biológie v ére štandardizovaných testov. Autorka vytvára aj imaginárne dialógy, ktoré slúžia ako teoretický rámec každej kapitoly. Každá kapitola sa odohráva formou hry s imaginárnym prostredím a udalosťami, ktoré Henriettu Lacksovú privádzajú späť z hrobu, aby sa zúčastnila na rozhovoroch o vede, spoločnosti a sociálnej spravodlivosti. Imaginárne rozhovory vychádzajú z autorových skúseností z postgraduálnych kurzov, z priamych citácií filozofov vedy, historikov vedy, pedagógov vedy, teoretikov učebných osnov a z príbehov študentov pri ich štúdiu o Henriette Lacksovej na hodine biológie na strednej škole. Hra opisuje cestu postgraduálnej študentky/učiteľky na strednej škole, ktorá skúma význam filozofie vedy, histórie vedy, učebných osnov a sociálnej spravodlivosti vo vzdelávaní v oblasti vedy.
Prostredníctvom reflexie fiktívnych rozhovorov sa skúmajú a opisujú príbehy Henrietty Lacksovej vo viacerých prostrediach, počnúc imaginárnym akademickým stretnutím a končiac rozhovormi študentov v triede. Každé prostredie poskytuje priestor na rozhovory, v ktorých účastníci skúmajú svoje osobné prepojenie s vedou, vedeckými osnovami, otázkami sociálnej spravodlivosti súvisiacimi s vedou a Henriettou Lacksovou.
Táto kniha bude zaujímavá pre postgraduálnych študentov, vedeckých pracovníkov a vysokoškolákov v oblasti kurikulárnych štúdií, základov vzdelávania a vzdelávania učiteľov, ako aj pre tých, ktorí sa zaujímajú o alternatívne výskumné metodológie. Ide o prvú knihu, ktorá sa cielene venuje príbehom Henrietty Lacksovej a ich významu v oblasti kurikulárnych štúdií, vedeckých štúdií a súčasných štandardizovaných učebných osnov prírodovedných predmetov na stredných školách.