Mandát pre hravé učenie v predškolskom veku: Uplatňovanie vedeckých dôkazov

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko oceňovaná pre zrozumiteľné podanie zásad vzdelávania v ranom veku, čo z nej robí cenný zdroj informácií pre pedagógov a rozhodovacie orgány. Niektorí čitatelia ju však považovali za menej užitočnú pre rodičov, ktorí hľadajú praktický návod na prípravu svojich detí na predškolské vzdelávanie.

Jasný jazyk, informatívny, potvrdzuje postupy vzdelávania v ranom veku, povinné čítanie pre pedagógov a rozhodovacie orgány, ľahko sa číta.

Nie je veľmi užitočná pre rodičov, ktorí hľadajú konkrétne nápady pre predškolskú pripravenosť, slúži predovšetkým ako referencia pre odborníkov v oblasti vzdelávania.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A Mandate for Playful Learning in Preschool: Applying the Scientific Evidence

Obsah knihy:

Malé deti oberáme o čas na hranie doma a v škole v snahe poskytnúť im náskok v akademických zručnostiach, ako je čítanie a matematika.

Vedecké dôkazy však naznačujú, že vylúčenie hry zo života detí vedie k nesprávnemu smerovaniu predškolského vzdelávania. Táto krátka, ale presvedčivá kniha poskytuje silný protiargument proti rastúcej vlne didaktického vyučovania v predškolských triedach.

Autori predkladajú vedecké dôkazy na podporu troch bodov: 1) deti potrebujú neštruktúrovaný voľný čas aj hravé učenie pod jemným vedením dospelých, aby sa čo najlepšie pripravili na vstup do formálnej školy; 2) akademický a sociálny rozvoj sú neoddeliteľne prepojené, takže akademické učenie nesmie prevyšovať pozornosť venovanú sociálnemu rozvoju; a 3) učenie a hra nie sú nezlučiteľné. Hravé učenie skôr zaujme detskú myseľ spôsobom, ktorý podporuje lepšie akademické a sociálne výsledky, ako aj stratégie celoživotného vzdelávania. Táto kniha, napísaná jasným a zrozumiteľným jazykom, ponúka komplexný prehľad výskumu podporujúceho hravé učenie spolu s výstižnými odporúčaniami pre politiku a prax, ktoré z tohto výskumu vyplývajú.

Mandát pre hravé učenie v predškolskom veku je povinnou literatúrou pre učiteľov, tvorcov politík a rodičov, ktorí majú záujem vychovávať generáciu celoživotne sa učiacich detí, ktoré sú pripravené na školu a sú pripravené konkurovať v znalostnej ekonomike 21. storočia.