Manažment v triede: Sociálno-emocionálne učenie, ktoré si deti zaslúžia

Recenzie čitateľov

V recenziách sa vyzdvihuje účinnosť knihy, ktorá poskytuje praktické stratégie riadenia triedy a zároveň zdôrazňuje dôležitosť budovania vzťahov a stanovovania realistických očakávaní od žiakov. Mnohí čitatelia oceňujú ľahko čitateľný štýl a množstvo ponúkaných poznatkov, vďaka čomu je kniha odporúčaným zdrojom informácií pre nových aj skúsených učiteľov. Niektorí recenzenti sa však domnievajú, že knihe chýba hĺbka v diskusii o trestoch a nemusí poskytovať pokročilé stratégie pre skúsených pedagógov.

Ľahko sa číta, praktické stratégie, kladie dôraz na budovanie vzťahov a stanovenie realistických očakávaní, odporúčame pre nových aj skúsených učiteľov, bohatá na jedinečné postrehy a užitočné materiály, pútavé rozprávanie.

Chýba hĺbka diskusie o trestoch, nemusí poskytnúť pokročilé zručnosti pre skúsených učiteľov, niektoré argumenty nie sú dobre premyslené, stručné spracovanie trestov nemusí uspokojiť všetkých pedagógov.

(na základe 12 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Classroom Management Matters: The Social--Emotional Learning Approach Children Deserve

Obsah knihy:

"Môžeme sa zlepšiť, ale samotné očakávania nestačia. Potrebujeme odpovede a príklady, ako sú tie, ktoré Gianna a Brook poskytujú s veľkým pochopením výskumu a praxe a s veľkým súcitom pre učiteľov a študentov. Dúfam, že táto kniha sa stane skúšobným kameňom pre nás všetkých."

-Carmen Farina, kancelárka newyorských škôl.

"Pozitívne, podporné vzťahy s deťmi pomáhajú ich sociálnemu a emocionálnemu rozvoju a vám pomáhajú efektívne riadiť triedu," píše Gianna Cassetta. Ukazuje vám prístup k vytváraniu takéhoto prostredia, ktoré sa dá skutočne plánovať, učiť a podporovať od prvého dňa školy - alebo kedykoľvek, keď chcete obnoviť svoje triedne spoločenstvo.

Gianna bola učiteľkou a vedúcou pracovníčkou a stratégia riadenia triedy, o ktorú sa delí v knihe Na riadení triedy záleží, vás posunie od profesionálne vyčerpávajúcich systémov odmien a dôsledkov, ktoré deti skôr ohrozujú, než aby s nimi nadväzovali kontakt. Namiesto tipov a techník Gianna predstavuje plán, ako deti jednoznačne naučiť, ako byť efektívnymi žiakmi a zodpovednými členmi triedy. Rýchlo sa naučíte:

⬤  lepšie poznať svojich žiakov a pochopiť príčiny nesprávneho správania jednotlivcov.

⬤ hodnoťte vývoj detí v rámci poskytnutého sociálno-emocionálneho kontinua - rovnako ako pri iných zručnostiach, ktoré vyučujete.

⬤ vyučujte tieto zručnosti sebaovládania na podporu pozitívneho rozvoja triedy a akademického rastu.

⬤ stanovujte a udržujte hranice so žiakmi.

⬤ reagovať na narušenie efektívneho vyučovacieho jazyka.

Vďaka otázkam na zamyslenie, príkladom z vyučovania a zhrnutiam podporných štúdií od výskumníčky Brook Sawyer vám publikácia Na riadení triedy záleží pomôže stať sa v triede lídrom učenia namiesto autority. "Ukážem vám podrobné stratégie, ktoré predídu vašim problémom so žiakmi a minimalizujú ich," píše Gianna, "takže sa môžete sústrediť na konštruktívne kroky, ktoré budú mať trvalý, pozitívny vplyv."