Hodnotenie:
Kniha ponúka praktické stratégie riadenia triedy špeciálne pre mestské školy, ktoré sú oceňované pre ich reálnu použiteľnosť. Niektorí čitatelia ju však považovali za urážlivú, príliš zjednodušenú a trochu nerealistickú, najmä pokiaľ ide o metafory a opisy učiteľov.
Výhody:Praktické rady vychádzajúce z reálnych skúseností, ľahko čitateľné, relevantné pre mestské školstvo, zdôrazňujú dôležitosť prepojenia učiteľa so žiakmi a existencie systémov v triede.
Nevýhody:Obsahuje niektoré urážlivé a príliš zjednodušené metafory, chýba citovaný výskum, ponúka nerealistické návrhy na usporiadanie triedy a nemusí sa úplne venovať potrebám populácie žiakov s vysokými potrebami.
(na základe 6 čitateľských recenzií)
Classroom Management: A Guide for Urban School Teachers
Mnohí učitelia pracujúci v mestských školách považujú riadenie triedy za veľmi problematické. Ich vysokoškolské štúdium a odborná príprava ich nepripravili na vysoké nároky práce učiteľa v mestskej škole.
Mestskí pedagógovia musia byť vybavení vedomosťami a zručnosťami potrebnými na efektívne zvládanie nepriaznivého správania a zároveň na poskytovanie kvalitného vzdelávania všetkým žiakom. Riadenie triedy: Príručka pre učiteľov mestských škôl je navrhnutá tak, aby pedagógom poskytla praktické stratégie, ktoré im pomôžu zvládnuť jedinečné výzvy, ktorým dnes učitelia mestských škôl čelia.
Bez ohľadu na to, či je učiteľ začínajúci učiteľ alebo skúsený veterán, bude sa môcť naučiť, ako vytvoriť a udržať kontrolu nad prostredím triedy, účinne riešiť najextrémnejšie prejavy nevhodného správania žiakov, nadviazať vzťah so žiakmi a rodičmi a znížiť počet žiakov, ktorí sú posielaní do riaditeľne na základe odporúčaní. Po prečítaní tejto knihy budú učitelia schopní bojovať proti negatívnym silám, ktoré nepriaznivo ovplyvňujú prostredie triedy, a budú sa môcť sústrediť na vyučovanie a učenie.
