Pôvodný názov:
Mommy, is Today Sabbath? - 엄마, 오늘이 안식일이에요?:
Obsah knihy:
Dvojjazyčné vydanie v angličtine a kórejčine:
Odpočítava vaše dieťa hodiny a minúty do konca soboty? "Mami, koľko je hodín? Už sa skončil šabat? " Alebo je sobota pre vaše dieťa potešením? Očakáva s napätím jeho príchod?
Táto kniha je určená pre vás, aby ste svojmu dieťaťu pomohli nájsť radosť zo soboty. Prečítajte si ju spoločne nahlas. Vychutnajte si ilustrácie a rýmovaný text. Vyplnením aktivít na konci knihy zistíte, ako sa vaše dieťa cíti v súvislosti so sobotou. Zapíšte si jeho/jej odpovede na otázky. Dieťa si môže vyfarbiť na samostatný list papiera a potom ho vystrihnúť a vložiť do knihy.
Po dokončení sa z nej stane pamätná kniha uchovávajúca myšlienky a obrázky vášho dieťaťa na ďalšie roky. Kúpte si dve kópie. Jednu si nechajte na dokončenie o rok alebo dva neskôr a potom porovnajte, ako vaše dieťa vyrástlo vo svojich myšlienkových pochodoch a postojoch.
Vyplnením rodičovskej časti sa inšpirujete k vymýšľaniu kreatívnych spôsobov, ako urobiť sobotu pre vaše dieťa zmysluplnejšou a príjemnejšou.
Táto kniha vám pomôže:
⬤ zhodnotiť, ako sa vaše dieťa cíti v súvislosti so sobotou.
⬤ Identifikovať siedmy deň v týždni ako biblickú sobotu.
⬤ Zopakovať si, ako môže byť sobota príjemná.
⬤ Vypracovať predvídateľný týždenný rozvrh.
⬤ Vopred si naplánujte, ako urobíte zo soboty radosť svojmu dieťaťu.
Tak si vychutnajte túto mnohostrannú knihu: rozprávkovú knihu, pracovný zošit a knihu na pamiatku.
Vaša, ktorá pomôže deťom viac milovať Ježiša a viac si vážiť sobotu.
Mami, je dnes sobota?" zachytáva podstatu zvedavosti malých detí. Pútavé rozprávanie, napísané vo veršoch, zaznamenáva zručne vytvorený dialóg medzi matkou a synom v očakávaní soboty. Obsah vychádza z Písma. Multikultúrne ilustrácie umocňujú a rozširujú význam textu. Rodičia a deti sú na záverečných stranách povzbudzovaní k interakcii s príbehom prostredníctvom vytvárania ilustrácií a odpovedí na otázky. Deti predškolského aj mladšieho školského veku si užijú formát tejto obrázkovej knihy, ktorá sa používa buď ako hlasné čítanie, alebo sa číta samostatne.".
-Carol Campbellová, Ph. D., profesorka pedagogiky, Southwestern Adventist University, Keene, Texas.
