Mám rád, nemám rád

Hodnotenie:   (4,9 z 5)

Mám rád, nemám rád (Anna Baccelliere)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha sa účinne zaoberá témami privilégií a detskej práce prostredníctvom pohľadu detí. Používa porovnanie detí s rôznym sociálno-ekonomickým zázemím, aby podporila porozumenie a inšpirovala diskusie o dôležitých sociálnych otázkach.

Výhody:

Skvelé posolstvo pre deti aj dospelých
podporuje empatiu a pochopenie privilégií
účinná v prostredí triedy
silné ilustrácie, ktoré umocňujú rozprávanie
slúži ako silný podnet na diskusiu o perspektíve a detskej práci
na konci sú informačné zdroje.

Nevýhody:

Nemusí byť vhodná pre veľmi malé deti
cieľové publikum sa môže pre zložité témy prikloniť k starším (10+ rokov)
niektorí čitatelia majú pocit, že kontrastná realita privilégií by mohla byť pre mladšie deti náročná na úplné pochopenie.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

I Like, I Don't Like

Obsah knihy:

Národná rada pre sociálne štúdie - Rada pre detskú knihu: Dohovor OSN o právach dieťaťa uvádza, že každé dieťa na svete má právo na hru.

Žiaľ, toto univerzálne právo sa nie vždy dodržiava. Kniha Mám rád, nemám rád predstavuje čitateľom túto skutočnosť tým, že ukazuje, ako môžu deti v rôznych podmienkach vnímať ten istý predmet veľmi odlišne.

Vďaka strohým ilustráciám, ktoré dokonale vystihujú tón knihy, kniha Mám rád, nemám rád podnieti zmysluplnú diskusiu o privilégiách a chudobe.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9780802854803
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Pevná väzba
Rok vydania:2017
Počet strán:28

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Mám rád, nemám rád - I Like, I Don't Like
Národná rada pre sociálne štúdie - Rada pre detskú knihu: Dohovor OSN o právach dieťaťa uvádza, že každé dieťa na svete má...
Mám rád, nemám rád - I Like, I Don't Like

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)