Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.
Making Coaching Matter: Leading Continuous Improvement in Schools
Okresy a školy sa často spoliehajú na koučovanie pri podpore vzdelávania žiakov a organizačných zmien. V Spojených štátoch sa do rôznych typov práce s učiteľmi, ako aj s vedúcimi pracovníkmi škôl zapája široká škála koučov. Koučovanie je však často voľne definované, slabo podporované a v konečnom dôsledku nedostatočne využívané, v dôsledku čoho sa jeho prísľub a potenciál plne nevyužívajú. V tejto knihe sa autori zaoberajú nesprávnymi predstavami o cieľoch koučovania, o tom, čo zahŕňa a ako sa spája s reformným úsilím. Navrhujú nový, ucelený rámec koučovania ako páky na strategické a spravodlivé zlepšovanie škôl. Táto kniha, ktorá prepája výskum, teóriu, politiku a prax, poskytuje poznatky, ktoré pomôžu reformátorom vzdelávania a vedúcim predstaviteľom okresov a škôl posilniť štruktúry a činnosti koučovania. Táto aktuálna kniha ukazuje, ako dosiahnuť, aby koučovanie malo význam, a to vytvorením infraštruktúry a podmienok, aby koučovanie podporovalo zmeny výrazným, trvalým a spravodlivým spôsobom.
Vlastnosti knihy:
⬤ Poskytuje užitočné informácie pre vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania, ktorých odborné znalosti nemusia siahať do oblasti koučovania, vrátane nástrojov a otázok na zamyslenie.
⬤ Ponúka silný teoretický a výskumný základ spolu s kolektívnymi skúsenosťami autorov ako výskumníkov a praktikov a hlasmi koučov a iných vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania.
⬤ Obhajuje model koučovania, ktorý podporuje celkovú stratégiu okresu zameranú na rovnosť a zlepšenie vzdelávania žiakov.
⬤ Popisuje, ako budovať kapacity a neustále zlepšovať koučovanie a ako podporovať koučovanie prostredníctvom vedenia, logistiky a zdrojov.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)