Love Teaching, Keep Teaching: The Essential Guide to Improving Wellbeing at All Levels in Schools (Milujte učenie, pokračujte vo vyučovaní: Základná príručka na zlepšenie pohody na všetkých úrovniach škôl)

Recenzie čitateľov

Kniha Petra Radforda „Love Teaching, Keep Teaching“ získala pozitívne ohlasy od učiteľov pre svoj inšpiratívny a zrozumiteľný obsah. Zaoberá sa výzvami, ktorým čelia pedagógovia, najmä v kontexte dynamiky vyučovania po skončení programu COVID, a nabáda k zamysleniu sa nad osobnou motiváciou a starostlivosťou o seba. Kniha bola tiež ocenená pre svoje postrehy o vedení v rámci vzdelávania a verejnej služby.

⬤ Inšpiratívna a zrozumiteľná pre učiteľov, najmä po skončení programu COVID.
⬤ Podnecuje k zamysleniu sa nad motiváciou učiteľov a starostlivosťou o seba.
⬤ Poskytuje praktické rady pre riadenie času a povinností.
⬤ Ponúka nový pohľad na vedenie nad rámec tradičných rolí.
⬤ Pútavý štýl písania, vďaka ktorému sa ľahko číta.

Niektorí čitatelia môžu považovať obsah za najviac použiteľný pre učiteľov a vedúcich pracovníkov, a nie pre rodičov alebo širokú verejnosť.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Love Teaching, Keep Teaching: The Essential Guide to Improving Wellbeing at All Levels in Schools

Obsah knihy:

Uprostred náborovej krízy a masívneho odchodu učiteľov z našich škôl nastal čas na spoločné uvažovanie o blahu a duševnom zdraví učiteľov.

Kniha Petra Radforda Love Teaching, Keep Teaching (Milovať učenie, zostať učiteľom), plná hlbokých rád a praktických stratégií, vyzýva pedagógov, aby sa zamysleli nad tým, ako sa "robí" vzdelávanie, a ukazuje im, ako môžu naďalej vykonávať prácu, ktorú milujú, bez toho, aby obetovali svoje zdravie a pohodu. Okrem toho vykresľuje obraz skutočne "zdravej školy" ako školy, v ktorej je hodnota každého zamestnanca a študenta základom všetkého, čo robia, a formuje spôsob, akým to robia.

Peter tiež ponúka nový pohľad na vedenie škôl a nabáda vedúcich pracovníkov, aby prehodnotili bežné postupy a preskúmali prínosy a výhody uplatňovania prístupu zameraného na ľudí v zamestnaneckej sále aj v celej škole.

Vhodné pre učiteľov a vedúcich pracovníkov škôl na základných aj stredných školách.