A Literature of Questions: Nonfiction for the Critical Child
Knihy literatúry faktu pre deti - od životopisov a historických opisov komunít a udalostí až po diela o vede a sociálnej spravodlivosti - sú tradične najviac oceňované pedagógmi a rodičmi pre ich faktografickú presnosť. Tento prístup však mladým čitateľom nedáva príležitosť podieľať sa na vytváraní a overovaní informácií.
Joe Sutliff Sanders v knihe A Literature of Questions (Literatúra otázok) ponúka inovatívny teoretický prístup k literatúre faktu pre deti, ktorý ide nad rámec hodnotenia pravdivosti diela a rozvíja rovnorodosť knihy ako základ pre interpretáciu. Sanders sa zaoberá tým, ako sú takéto diela buď zraniteľné, alebo odolné voči kritickej angažovanosti, a venuje osobitnú pozornosť atribútom, ktoré má literatúra faktu spoločné s inými formami literatúry, vrátane hlasu a charakteru, a tým, ktoré v tomto žánri zohrávajú osobitnú úlohu, ako sú peritexty a fotografie.
Prvá knižná práca, ktorá teoreticky rozoberá literatúru faktu pre deti ako literatúru faktu z literárnej perspektívy, Literatúra otázok starostlivo vysvetľuje, ako tento žáner jedinečným spôsobom oslovuje svojich mladých čitateľov a ako ich pozýva k projektu porozumenia. Zároveň jasne stanovuje rad techník analýzy, ktoré potom aplikuje a rozširuje prostredníctvom rozsiahleho podrobného čítania a prípadových štúdií kníh vydaných za posledné polstoročie, vrátane nedávno ocenených kníh, ako je napríklad Almost Astronauts (Takmer astronauti) od Tanyi Lee Stoneovej: Thirteen Women Who Dared to Dream a We Are the Ship: Príbeh černošskej bejzbalovej ligy od Kadira Nelsona. Skúmaním ochoty alebo neochoty textu nechať deti skúmať jeho informácie a ideologický kontext Sandersová odhaľuje, ako môže literatúra faktu urobiť z mladých čitateľov súčasť projektu učenia sa, a nie pasívnych príjemcov informácií.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)