Hodnotenie:
Kniha poskytuje cenné informácie o praxi lesných škôl, pričom sa zameriava skôr na teoretické aspekty a koncepcie než na praktickú realizáciu. Hoci obsahuje zaujímavý obsah a dobré vizuálne zobrazenie, niektorých čitateľov sklamal nedostatok praktických pokynov na založenie alebo vedenie lesnej školy.
Výhody:Ponúka dobré východiská a teoretické poznatky o praktikách lesnej školy. Zaujímavé postrehy a skvelé vizualizácie. Rýchle dodanie.
Nevýhody:Chýbajú praktické nápady a návody na realizáciu. Niektorí čitatelia očakávali viac praktických návodov a boli sklamaní.
(na základe 7 čitateľských recenzií)
Forest School in Practice: For All Ages
Krásna farebná kniha od odborníčky na lesnú školu a učiteľky Sary Knight, ktorá inšpiruje a povzbudzuje jednotlivcov všetkých vekových kategórií k inovatívnemu prístupu k hre a učeniu sa vonku. Obrázky v celej knihe oživujú aktivity lesnej školy a každá kapitola je doplnená kreatívnymi nápadmi pre prax a podrobnými prípadovými štúdiami z celého Spojeného kráľovstva a Írska, ktoré skúmajú úžasnú rozmanitosť poskytovania služieb v prírode. Obsahuje:
⬤ Vesnické a mestské škôlky pre najmenšie deti.
⬤ Štátne a nezávislé zariadenia pre deti v ranom veku a základné školy.
⬤ Stredoškolské intervenčné stratégie pre žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a postihnutím.
⬤ Ako podporiť rodičov a rodiny v lesnej škole.
⬤ Podpora ľudí s problémami duševného zdravia.
Návrhy na ďalšie čítanie na konci kapitol budú pre študentov užitočným sprievodcom pri čítaní k danej téme.
Či už sa pripravujete na povolanie učiteľa, alebo už pracujete v triede v prírode, táto kniha ukazuje, ako prístupy lesnej školy obohacujú možnosti vzdelávania detí, mladých ľudí a dospelých a prehlbujú ich spojenie s prírodným svetom, a to s veľkolepými výsledkami.
Sara Knight bude diskutovať o kľúčových myšlienkach z knihy Lesná škola v praxi v rámci SAGE Early Years Masterclass, bezplatného odborného vzdelávania, ktoré organizuje Kathy Brodie. Ak sa chcete prihlásiť alebo získať viac informácií, kliknite sem.