Lernen Im Schuelerheim: Grundlagen Der Internatspaedagogik

Obsah knihy:

Táto kniha skúma učenie v kontexte komplexnej analýzy činností v domácom prostredí školy, pričom teoretická analýza je posilnená výsledkami empirických štúdií.

V tomto kontexte sa riešia nasledujúce problémy: Pokúša sa definovať pojem školský domov, poukázať na zvláštnosti učenia sa v školskom domove, vypracovať modely učenia sa v školskom domove, a tak poskytnúť návrhy na učenie sa mimo školy. Osobitne zaujímavé sú analýzy rôznych modelov a organizačných foriem učenia sa v školskom domove.

Otvorené otázky v poslednej časti práce by mali byť podnetom na hľadanie vlastných foriem organizácie učenia a ďalších činností v školskom domove, ktoré si navrhne sám pedagóg v príslušných konkrétnych podmienkach výchovno-vzdelávacej práce.".