Learning to Collaborate, Collaborating to Learn: Zapojenie študentov v triede a online

Recenzie čitateľov

Cieľom knihy je poskytnúť komplexné pochopenie spolupráce, ale chýba jej angažovanosť, kreativita a praktické využitie, takže jej čítanie je frustrujúce. Čitatelia ju považovali za príliš technickú a chýbali jej hlboké myšlienky.

Pokúša sa poskytnúť komplexné chápanie spolupráce; autor si dal záležať na zostavení podrobných informácií.

⬤ Suchý a málo pútavý štýl písania
⬤ chýba kreativita a praktické riešenia
⬤ číta sa ako technická príručka
⬤ nie je vhodná pre publikum
⬤ málo nadšenia pre tému
⬤ neposkytuje cenné poznatky pre pedagógov alebo prostredie spolupráce.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Learning to Collaborate, Collaborating to Learn: Engaging Students in the Classroom and Online

Obsah knihy:

Žiaci, ktorí vedia úspešne spolupracovať v triede, budú lepšie pripravení na profesionálny úspech vo svete, kde sa od nás očakáva dobrá spolupráca s ostatnými.