Latino/o vysokoškolské študentské vedenie: V súčasnosti sa objavuje teória, sľubná prax

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Latina/o College Student Leadership: Emerging Theory, Promising Practice

Obsah knihy:

Vedenie latinskoamerických/o vysokoškolských študentov: Vychádzajúca teória, sľubná prax skúma vedenie latinskoamerických/o vysokoškolských študentov a rozvoj vodcovstva vo vysokoškolskom vzdelávaní. Táto editovaná zbierka skúma nové rámce, empirický výskum, modely vedenia, eseje a sľubné postupy z pohľadu vedcov, pedagógov, praktikov a aktivistov.

Vedenie latinskoamerických/oštudentských študentov sa analyzuje cez prizmu rôznych inštitucionálnych kontextov (napr. veľká výskumná inštitúcia, komunitná vysoká škola, hispánska inštitúcia), ako aj rôznych vnútroinštitucionálnych kontextov (napr.

akademické prostredie, študentské organizácie, študentská samospráva, bratstvá a sesterstvá). Zameranie na teóriu a prax v rôznych kontextoch v kombinácii s dôrazom na hlas študentov pomáha hlbšie pochopiť, ako latinskoamerickí/oštudenti vnímajú vedenie vo vysokoškolskom vzdelávaní, ako aj to, ako propagovať a podporovať rozvoj vedenia latinskoamerických/oštudentov.