Kvalitatívne štúdie vo vzdelávaní (1995)

Pôvodný názov:

Qualitative Studies in Education (1995)

Obsah knihy:

Táto kniha, vydaná v roku 1995, obsahuje skupinu originálnych štúdií z oblasti vzdelávania.

Obsahuje podrobné empiricky podložené opisy rôznych vzdelávacích prostredí, ktoré sú v sociologickej literatúre nedostatočne zastúpené, napríklad špeciálnych škôl, psychiatrických oddelení pre dospievajúcich, vysokých škôl ďalšieho vzdelávania a prostredí vládnej politiky. Štúdie o ďalších zanedbávaných otázkach zahŕňajú chápanie predmetu učiteľmi, podporu medzipredmetových tém a získavanie vedomostí žiakov o menštruácii.

Etnografický terénny výskum v maltských triedach a štúdia ázijských žiakov vo waleskej škole poskytujú zväzku medzinárodný rozmer. Väčšina príspevkov sa opiera o etnografické prístupy a pomocou podrobného pozorovania a/alebo hĺbkových rozhovorov zachytáva vnútorné fungovanie triedy, inštitúcie alebo kultúry.