Kultúrne citlivý dizajn pre študentov angličtiny: Prístup UDL

Recenzie čitateľov

V recenziách na knihu sa vyzdvihuje jej užitočnosť a dôkladnosť pri plánovaní vyučovacích hodín pre výučbu angličtiny pre cudzincov, pričom sa upozorňuje aj na niektoré problémy s chýbajúcimi stranami vo verzii pre Kindle.

Kniha je dôkladná, pútavá a poskytuje objasňujúce informácie pre plánovanie vyučovacích hodín. Je dobre ilustrovaná a slúži ako užitočný zdroj informácií pre rôzne vzdelávacie prostredia.

Vo verzii pre Kindle chýbajú strany vrátane kritickej strany (strana 181), čo viedlo k nespokojnosti niektorých používateľov.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Culturally Responsive Design for English Learners: The UDL Approach

Obsah knihy:

Kultúrna a jazyková rozmanitosť študentov je na vzostupe a pedagógovia chcú poznať najefektívnejšie spôsoby výučby študentov učiacich sa anglický jazyk (ELL).

Pomôcť môžu dva výskumné rámce - univerzálny dizajn pre učenie (UDL), ktorý sa zaoberá vrodenými mozgovými rozdielmi učiacich sa, a kultúrne citlivé vyučovanie (CRT), pedagogika, ktorá reaguje na kultúrne rozdiely učiacich sa. V tejto novej dôležitej knihe odborníčky na UDL a autorky bestsellerov Patricia Kelly Ralabate a Loui Lord Nelson ponúkajú jedinečný postup plánovania hodín, ktorý spája UDL a CRT, aby pedagógovia mohli aktívne napĺňať vzdelávacie potreby ELL.