Kultúrne citlivé vyučovanie založené na štandardoch: z triedy do komunity a späť

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená pre svoj informatívny obsah a praktické aktivity, ktoré podporujú kultúrne citlivé vyučovanie. Má však významný nedostatok v podobe chýbajúcich strán, s ktorým sa niektorí čitatelia stretli.

Informatívna a praktická s praktickými aktivitami, zrozumiteľná, pomáha učiteľom plánovať kultúrne citlivé vyučovanie, vysoko odporúčaná viacerými používateľmi.

Niektoré strany (126-133) chýbajú, čo môže brániť v dokončení úloh kurzu.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Culturally Responsive Standards-Based Teaching: Classroom to Community and Back

Obsah knihy:

Odstránenie rozdielov v dosiahnutých výsledkoch odstránením rozdielov v kultúre

Vyučovanie detí z rôzneho prostredia sa začína poznaním toho, kto sú, a následným využitím vedomostí a kultúry, ktoré si študenti prinášajú do školy, v učebných osnovách založených na štandardoch, aby sa dosiahol úspech žiakov. Táto príručka poskytuje nástroje, ktoré ukazujú, prečo a ako vytvoriť v triede vyučovanie založené na kultúrnych štandardoch (CRSB). Výsledky efektívnych programov zahŕňajú:

⬤ Zvýšený akademický úspech všetkých žiakov.

⬤ Zapojení a motivovaní žiaci.

⬤ Posilnené partnerstvá medzi žiakmi, rodinami a komunitami.