Hodnotenie:
V knihe Alana Novembera „Who Owns The Learning?“ (Kto je vlastníkom učenia?) sa zdôrazňuje dôležitosť účasti študenta na procese učenia a obhajuje sa posun k vzdelávaniu zameranom na študenta, ktoré je posilnené technológiami. Pedagógov nabáda, aby vytvárali autentické, zmysluplné vzdelávacie skúsenosti, ktoré študentom umožnia prevziať zodpovednosť za svoje vzdelávanie.
Výhody:Kniha je pútavá, inšpiratívna a poskytuje praktické stratégie pre pedagógov na realizáciu vzdelávania orientovaného na študentov. Úspešne povzbudzuje učiteľov k využívaniu technológií a poskytuje konkrétne príklady úspešných postupov v triede. Mnohí čitatelia ju považujú za motivujúcu a transformačnú, s okamžitou použiteľnosťou vo svojom vyučovaní.
Nevýhody:Niektorí čitatelia mali pocit, že knihe v niektorých oblastiach chýba hĺbka, najmä v záverečnej kapitole, ktorá nie celkom prepája prezentované myšlienky. Niekoľko recenzentov tiež vyjadrilo skepsu, či budú všetci žiaci vnútorne motivovaní bez známok, čo poukazuje na možné obmedzenia navrhovaného prístupu. Okrem toho bola kniha kritizovaná za to, že neobsahuje dostatok odborných odkazov.
(na základe 43 čitateľských recenzií)
Who Owns the Learning?: Preparing Students for Success in the Digital Age
Naučte sa, ako využiť prirodzenú zvedavosť študentov a rozvíjať ich samostatnosť.
Zistite, ako technológia umožňuje študentom prevziať zodpovednosť za svoje učenie, vytvárať a zdieľať vzdelávacie nástroje a podieľať sa na práci, ktorá je pre nich a ostatných zmysluplná. Príklady zo života ilustrujú, ako sa každý študent môže stať učiteľom a globálnym vydavateľom.
Vložené QR kódy odkazujú na podporné webové stránky.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)