Kto píše pre čierne deti? Afroamerická detská literatúra pred rokom 1900

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 7 hlasoch.

Pôvodný názov:

Who Writes for Black Children?: African American Children's Literature Before 1900

Obsah knihy:

Donedávna sa vedci domnievali, že afroamerická detská literatúra pred rokom 1900 neexistovala. Teraz kniha Kto píše pre černošské deti otvára dvere k bohatému archívu zväčša prehliadanej literatúry, ktorú čítali černošské deti. Kombinácia analytických esejí, bibliografických materiálov a primárnych textov v tomto zväzku ponúka alternatívne dejiny pre ranú afroamerickú literárnu vedu a štúdium detskej literatúry.

Od poézie napísanej otrokom pre plantážnu školu cez radostné "životopisy smrti" Afroameričanov na Severe v predveľkonočnom období až po literatúru z pera samotných afroamerických detí, Who Writes for Black Children? predstavuje nové presvedčivé definície afroamerickej literatúry aj literatúry pre deti. Editorky Katharine Capshaw a Anna Mae Duane prinášajú bohatú zbierku esejí, ktoré obhajujú deti ako neoddeliteľnú súčasť černošskej komunity 19. storočia a ponúkajú alternatívne spôsoby nazerania na vzťah medzi deťmi a dospelými.

Kniha Who Writes for Black Children? (Kto píše pre čierne deti?) obsahuje dve bibliografické eseje, ktoré poskytujú zoznam textov pre ďalší výskum, ako aj rozsiahly výber ťažko dostupných primárnych textov, ktoré rozširujú naše predstavy o autorstve, originalite, identite a politických formáciách. V tomto procese zväzok dopĺňa kánon afroamerickej literatúry o nové texty a zároveň poskytuje nový pohľad na našu túžbu po literárnych pôvodinách, ktoré kánony v prvom rade vytvárajú.

Prispievatelia: Karen Chandler, U of Louisville.

Martha J. Cutter, U of Connecticut.

LuElla D'Amico, Whitworth U.

Brigitte Fielder, U of Wisconsin-Madison.

Eric Gardner, Saginaw Valley State U.

Mary Niall Mitchell, U of New Orleans.

Angela Sorby, Marquette U.

Ivy Linton Stabell, Iona College.

Valentina K. Tikoff, DePaul U.

Laura Wasowicz.

Courtney Weikle-Mills, U of Pittsburgh.

Nazera Sadiq Wright, U of Kentucky.