Krokové kamene: Prelomové momenty v dejinách výtvarnej výchovy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 12 hlasoch.

Pôvodný názov:

Steppingstones: Pivotal Moments in Art Education History

Obsah knihy:

Táto kniha, ktorá predstavuje prvý rozsiahly zväzok o dejinách umeleckého vzdelávania vydaný za posledných 20 rokov, prinesie čitateľom 21. storočia nové interpretácie lokálnych aj globálnych dejín. Steppingstones zachytáva kľúčové momenty v dejinách umeleckého vzdelávania v Spojených štátoch a na celom svete. Kapitoly sú situované do širokého a aktívneho prúdu dejín, ktoré autori označili ako miesta, kde sa možno zastaviť, ustúpiť a hlbšie preskúmať tieto momenty a živý terén, ktorý ich obklopuje. Niektoré odrazové mostíky v zborníku sú novým a sviežim prehodnotením známych a dobre známych miest pristátia v dejinách umeleckého vzdelávania. Iné odrazové mostíky obsahujú diskusie o doteraz neznámom alebo prehliadanom materiáli, ktorý autori objavili. Kopaním do hĺbky, prenikaním pod jej povrch a odhaľovaním odrazových mostíkov, ktoré zahŕňajú cestu cez minulosť, táto kniha skúma dynamické a oduševnené rozprávanie o rôznych ľuďoch, inštitúciách, udalostiach, napätiach a medzinárodných perspektívach, ktoré formovali a naďalej usmerňujú smerovanie vzdelávania v oblasti umenia a dizajnu.

Vlastnosti knihy:

⬤  Skúma súčasné problémy cez optiku minulosti, vrátane otázok rasy, kultúrnych protokolov, intersekcionality, medzinárodného vplyvu, bielych privilégií a iných sociálnych problémov.

⬤ Prezentuje príspevky známych starších vedcov spolu s novými hlasmi niekoľkých začínajúcich farebných vedcov.

⬤ Zahŕňa životopisy afroamerických umelcov a pedagógov a úlohu a vplyv harlemskej renesancie.

⬤ Obsahuje diskusiu o umeleckom vzdelávaní v koloniálnej Indii a skúma zložité vzťahy medzi dejinami kolonizátorov a kolonizovaných.

⬤ Sústreďuje sa na umelecké vzdelávanie v Spojených štátoch s diskusiou o špecifických medzinárodných vplyvoch.

⬤ Ponúka súčasné osvedčené postupy pre realizáciu historického výskumu a stratégie pre výučbu kurzov dejín výtvarnej výchovy na univerzitnej úrovni.

⬤ Podčiarkuje význam digitálnych humanitných vied a digitálnej vedy.