Kritické pohľady na vyučovanie vo väzení: Študenti a inštruktori o pedagogike za múrom

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

Critical Perspectives on Teaching in Prison: Students and Instructors on Pedagogy Behind the Wall

Obsah knihy:

Tento zväzok je argumentom pre zapojenie kritických prístupov do výučby dospelých vo väzenských vysokoškolských vzdelávacích programoch (alebo programoch „vysoká škola vo väzení“). Táto kniha nielenže kontextualizuje pedagogiku v rámci špecializovanej a rastúcej niky väzenskej výučby, ale zaoberá sa aj zrušením väzenstva, návratom do spoločnosti a spravodlivosťou vo vzdelávaní.

Kapitoly napísali väzenskí inštruktori, v súčasnosti uväznení študenti a bývalí uväznení študenti, ktorí poskytujú rôzne pohľady na mnohé prekážky a ambície vyučovania a učenia sa v podmienkach väzenstva. Všetci prispievatelia, ktorí sú neochvejnými zástancami zlepšenia prístupu k vysokoškolskému vzdelávaniu pre ľudí vo väzení, diskutujú o vysokých stávkach spojených s vyučovaním uväznených osôb a zaoberajú sa dynamikou, podmienkami a výzvami pri vykonávaní takejto práce.

Typ výučby, ktorý prispievatelia obhajujú, je možné preniesť aj mimo väzníc do tradičných univerzitných prostredí. Preto poznatky z tohto zväzku pomôžu čitateľom nielen v tom, aby sa stali premyslenejšími väzenskými pedagógmi a správcami programov, ale aj v tom, aby sa stali lepšími učiteľmi, ktorí dokážu uplatňovať kritickú, demokratickú pedagogiku v rôznych kontextoch.