Kreatívna kompozícia pre triedu

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Creative Composition for the Classroom

Obsah knihy:

Tvorivá kompozícia pre triedu je praktickým zdrojom informácií pre začínajúcich skladateľov, učiteľov, ktorí vyučujú tvorivú hudobnú tvorbu alebo kompozíciu, a učiteľov inštrumentálnej hry, ktorí chcú do svojej výučby vniesť viac tvorivosti, ako aj pre tých, ktorí sa rozhodli prezentovať vlastnú originálnu skladbu na skúškach v rámci Trojročného vysvedčenia.

James MacMillan a Jennifer Martin využívajú svoje bohaté odborné skúsenosti, ponúkajú čitateľovi možnosť nahliadnuť do svojich techník a demystifikujú pojem hudobnej tvorivosti. Poskytujú kľúče na odomknutie predstavivosti žiakov, dávajú im nástroje a sebadôveru, aby mohli rozvíjať svoje nápady a podeliť sa o ne s priateľmi, učiteľmi a rodinou. Kritické myslenie je podporované prostredníctvom množstva individuálnych a skupinových aktivít, hudobných príkladov a analýz, pričom popri nich sú zahrnuté stručné rady a tipy, kompozičné techniky a návrhy na počúvanie.

Prezentované myšlienky sa dajú ľahko prispôsobiť rôznym učebným situáciám, vrátane tém ako výška tónu, rytmus, farba, pulz, harmónia, rozhodovanie, inštrumentácia a štruktúra. Grafické znázornenia hudobných štruktúr učia mladých skladateľov, aby si pred začatím písania predstavili svoje dielo komplexnejšie, zatiaľ čo pracovný list na stiahnutie slúži ako kontrolný zoznam na rozhodovanie pri komponovaní.

Tento zväzok v tvrdej väzbe spája technickú prísnosť s predstavivosťou a tvorivosťou, čo umožňuje všetkým pedagógom a žiakom rozšíriť rozsah ich vyučovacích hodín, či už formálne študujú kompozíciu, alebo jednoducho chcú do svojich učebných osnov zaradiť tvorivé muzicírovanie.

James MacMillan a Jennifer Martin sú skladatelia, ktorí pôsobia v oblasti formálneho a neformálneho vzdelávania od 80. a 90. rokov 20. storočia. V tom čase profesionálne orchestre rozvíjali nové úlohy v rámci svojich komunít a vyučovanie kompozície v školách, školiacich strediskách pre dospelých, rehabilitačných programoch a komunitných centrách sa stalo základným rozšírením skladateľského života. Autori sa podieľali na rozvoji tejto práce počas posledných 30 rokov prostredníctvom svojej práce v Škótsku a na medzinárodnej úrovni, avšak práve prostredníctvom svojej práce na Jamesovom festivale The Cumnock Tryst teraz definovali nový prístup k podpore učiteľov hudby a ich žiakov v celom East Ayrshire a ponúkli im povzbudenie pri písaní novej vlastnej hudby. Ich vysoko oceňovaný prístup je predstavený v tejto novej publikácii.