Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Creativity and Chaos: Reflections on a Decade of Progressive Change in Public Schools, 1967-1977
In Kreativita a chaos: Charles Suhor približuje odvážne výzvy voči status quo vo vzdelávaní počas desaťročia národného chaosu.1: Reflections on a Decade of Progressive Change in Public Schools, 1967-1977 (Úvahy o desaťročí progresívnych zmien vo verejných školách, 1967-1977) Reglementácia a rutinné učenie tradičného školstva nemohli uniknúť nepokojnému temperamentu doby - protestom proti vojne vo Vietname, rasovým sporom, atentátom, komunám hippies, sexuálnej revolúcii, rodiacej sa drogovej kultúre a odvážnym inováciám v popovej/rockovej hudbe. Suhor opisuje svoje ponorenie sa do populárnej kultúry New Orleansu po druhej svetovej vojne ako bohaté pozadie pre jeho roky zanieteného reformátora vzdelávania na miestnej a národnej úrovni.
Ako riskantný učiteľ a okresný inšpektor angličtiny sa bezhlavo vrhol do polemík o čiernej literatúre, cenzúre, ebonite, "novej gramatike", integrácii fakúlt, testovaní, štandardizácii a počítačovej technológii. Ukazuje, ako rozsiahle národné trendy často prechádzali bizarnými, osobitými zákrutami v meste, ktoré si vychutnáva pochodovanie v inom rytme. Suhorovo pútavé rozprávanie zavedie čitateľa do tried, ako aj do intríg politiky ústredných úradov a sporov národných lídrov o to, ako najlepšie učiť študentov v čase zmien.
V žiadnom prípade nie je doktrinálnym liberálom, ale pranieruje chyby a excesy progresívneho hnutia a sleduje jeho úpadok a spätnú požiadavku návratu k základným zručnostiam. V závere Suhor uvádza aktuálne informácie o inováciách, ktoré v dnešných školách zanikli alebo pretrvávajú.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)