Context-based Biology Teaching
Táto štúdia je motivovaná praxou vyučovania a učenia sa obsahu biológie, ktorá napriek tomu, že je priamo alebo nepriamo súčasťou reality, ktorú študenti zažívajú, len zriedkavo sa im prezentuje vzťah medzi vedeckým obsahom preberaným v škole a ich skúsenosťami.
Hlavným cieľom štúdie je teda navrhnúť stratégiu vyučovania založeného na kontexte ako spôsob, ako priblížiť to, čo sa učí v škole, každodennému životu žiakov.