Kontextové vyučovanie a učenie: Účinná stratégia kontextualizácie vyučovania a učenia sa

Pôvodný názov:

Contextual Teaching and Learning: The Effective Strategy for Contextualization of Teaching and Learning

Obsah knihy:

Vzdelávanie je katalyzátorom, ktorý vedie k rozvoju zdrojov zahŕňajúcich lepšie zdravie a výživu, lepšie sociálno-ekonomické príležitosti a priaznivejšie a priaznivejšie prírodné prostredie pre všetkých. Vzdelávanie je v procese rozvoja dôležité z dvoch dôvodov.

Po prvé, možno ho považovať za cieľ sám osebe, pretože zlepšuje vnímanie života ľudí. Po druhé, vzdelávanie vedie k tvorbe ľudského kapitálu a je dôležitou investíciou v procese rozvoja. Systém vzdelávania má rozhodujúci vplyv na rýchlosť, akou sa dosahuje hospodársky pokrok, a na výhody, ktoré z neho možno získať.

Hospodársky rozvoj prirodzene kladie rastúce nároky na ľudské zdroje a v demokratickom zriadení si vyžaduje hodnoty a postoje pri ich budovaní, ktorých dôležitým prvkom je kvalita vzdelávania. Je dôležité zabezpečiť, aby vyučovanie a učenie prebiehalo v príjemnom a zmysluplnom prostredí. Každý jednotlivec je jedinečný a moderný vzdelávací systém považuje každého študenta za kultúrny kapitál a autonómneho žiaka.

Zohľadňovanie odlišností žiakov je kľúčom k úspešnému vyučovaniu. Zodpovednosťou učiteľa je zohľadniť tieto rozdiely tak, aby každému dieťaťu pomohol vystúpiť na úroveň zodpovedajúcu jeho schopnostiam. Táto kniha opisuje inovatívne prístupy k vyučovaniu, ktoré sa nazývajú kontextuálne vyučovanie a učenie (CTL).

Je nesmierne užitočná pre študentov, učiteľov, tvorcov politík a všetkých, ktorí veria a akceptujú dynamiku vo vzdelávaní. Predmet: Vzdelávanie, vyučovacie metódy, riadenie triedy, kognitívna psychológia, vzdelávacia politika a reforma)