Konštrukcia zmyslu v triede cudzieho jazyka: Rekonštrukčný výskum cudzieho jazyka pomocou dokumentačnej metódy

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Sinnkonstruktion Im Fremdsprachenunterricht: Rekonstruktive Fremdsprachenforschung Mit Der Dokumentarischen Methode

Obsah knihy:

Táto kniha je úvodom do rekonštrukčného výskumu cudzích jazykov pomocou dokumentárnej metódy. Autorka vychádza z praxeologického pohľadu na vyučovanie cudzích jazykov, t.

j. nie z toho, aké by ideálne malo alebo mohlo byť, ale s ohľadom na to, aké konštrukcie významu sa uskutočňujú v každodennej praxi. Na tento účel sa využíva pozorovanie vyučovacích hodín v prirodzenom učebnom prostredí, ale aj skupinové diskusie s učiteľmi a žiakmi, ako aj individuálne rozhovory.

Výsledkom je, že vyučovanie cudzích jazykov je prezentované ako proces konštrukcie na rôznych úrovniach. Autorka postup ilustruje konkrétnymi príkladmi z „prípadovej dielne“, takže knihu možno použiť aj ako metodickú učebnicu a pracovný zošit.