Konštrukcia jazyka: Teória osvojovania si jazyka založená na používaní

Recenzie čitateľov

Kniha, zameraná predovšetkým na osvojovanie si prvého jazyka, predstavuje Tomasellov dobre podložený model, ktorý je v kontraste s tradičnými teóriami. Je hutná a akademická, takže je náročná na čítanie pre neodborníkov, ale ponúka hlboké údaje a pohľady na vývin jazyka u detí.

Dobre podložené a rozumné zdôvodnenie modelu osvojovania si prvého jazyka, založené na reálnych údajoch, komplexné skúmanie vývoja jazyka u detí a zaujímavý pohľad na rozdiely medzi ľuďmi a primátmi.

Náročná a hutná pre neodborníkov; primárne akademického charakteru, čím je menej prístupná pre bežných čitateľov.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Constructing a Language: A Usage-Based Theory of Language Acquisition

Obsah knihy:

V tejto prelomovej knihe Michael Tomasello predstavuje komplexnú teóriu osvojovania si jazyka založenú na používaní. Na základe rozsiahleho empirického výskumu v oblasti kognitívnych vied, lingvistiky a vývinovej psychológie Tomasello dokazuje, že na vysvetlenie toho, ako sa deti učia jazyk, nepotrebujeme samostatný „jazykový inštinkt“. Ich jazykové schopnosti sa prelínajú s inými kognitívnymi schopnosťami.

Tomasello tvrdí, že podstatou jazyka je jeho symbolický rozmer, ktorý spočíva na jedinečnej ľudskej schopnosti chápať zámer. Gramatika vzniká tak, že hovoriaci jazyka vytvárajú jazykové konštrukcie z opakujúcich sa sekvencií symbolov; deti zachytávajú tieto vzory v šume slov, ktoré počujú okolo seba.

Všetky teórie osvojovania si jazyka predpokladajú tieto základné schopnosti čítania zámerov a hľadania vzorov. Niektoré formálne lingvistické teórie predpokladajú druhý súbor osvojovacích procesov, ktoré sa majú nejakým spôsobom spájať s vrodenou univerzálnou gramatikou. Tomasello však tvrdí, že tieto dodatočné procesy sú úplne zbytočné - dôležité na záchranu teórie, ale nie na vysvetlenie javu.

Chomského generatívna gramatika napriek všetkým svojim empirickým slabinám vládla lingvistickému svetu štyridsať rokov. Constructing a Language ponúka presvedčivo vyargumentovanú, psychologicky podloženú novú víziu štúdia osvojovania si jazyka.