Konceptualizmus v latinskoamerickom umení: Didaktika oslobodenia

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 13 hlasoch.

Pôvodný názov:

Conceptualism in Latin American Art: Didactics of Liberation

Obsah knihy:

Konceptualizmus zohrával v latinskoamerickom umení v 60. a 70.

rokoch 20. storočia inú úlohu ako v Európe a Spojených štátoch, kde sa konceptualistickí umelci snažili spochybniť primát umeleckého objektu a umeleckých inštitúcií, ako aj komercializáciu umenia. Latinskoamerickí umelci sa obrátili ku konceptualizmu ako k prostriedku radikálneho spochybňovania samotnej povahy umenia, ako aj úlohy umenia pri reagovaní na spoločenské potreby a krízy v spojení s politikou, poéziou a pedagogikou.

Vzhľadom na tento osobitý program treba latinskoamerický konceptualizmus vnímať a chápať samostatne, nie ako derivát euroamerických modelov.

Jeden z najvýznamnejších latinskoamerických konceptualistických umelcov Luis Camnitzer v tejto knihe ponúka výklad konceptualizmu v latinskoamerickom umení z prvej ruky. Umiestňuje vývoj konceptualizmu do dejín Latinskej Ameriky a skúma konceptualizmus ako stratégiu, a nie ako štýl v latinskoamerickej kultúre.

Ukazuje, že korene konceptualizmu siahajú až do začiatku 19. storočia do tvorby Simona Rodrigueza, učiteľa Simona Bolívara. Camnitzer potom sleduje konceptualizmus až k bodu, kde umenie prešlo do politiky, ako v prípade argentínskej skupiny Tucuman arde v roku 1968, a kde politika prešla do umenia, ako v prípade hnutia Tupamaro v Uruguaji v 60.

a začiatkom 70. rokov 20. storočia.

Camnitzer v závere skúma, ako sa po roku 1970 konceptualistické prejavy vrátili do lona konvenčnejšieho umenia, a opisuje niektoré dôsledky, ktoré nasledovali, keď sa umenie z politického nástroja stalo takzvaným "politickým umením".