Kompozícia - rétorika: Teória a pedagogika: východiská, teória a pedagogika

Recenzie čitateľov

V recenziách sa vyzdvihuje prínos Roberta Connorsa ako vedca v oblasti kompozičnej rétoriky, oceňuje sa jeho prenikavé vyučovanie a význam jeho práce. Uznávajú zmiešané prijatie jeho myšlienok, ale zdôrazňujú jeho vplyv na túto oblasť a užitočnosť jeho knihy pre praktikov.

Connors je považovaný za brilantného vedca a má veľký vplyv v kompozično-rétorických štúdiách. Jeho kniha sa považuje za komplexnú a užitočnú na pochopenie histórie a vývoja disciplíny, poskytuje cenné poznatky a dôkazy na zlepšenie vyučovacej praxe. S láskou sa naňho spomína pre jeho prízemnú osobnosť a pútavý štýl vyučovania.

Niektorí recenzenti poznamenávajú, že Connors je ľahkým terčom kritiky, čelí odporu pre svoje nekonvenčné názory a spochybňovanie populárnych pedagogických trendov. Existuje názor, že jeho dielo môže byť nepochopené alebo odmietnuté tými, ktorí neocenia jeho ezoterický štýl alebo jeho kontrakultúrne názory.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Composition-Rhetoric: Backgrounds, Theory, and Pedagogy

Obsah knihy:

Connors predstavuje históriu kompozície a jej pedagogické prístupy k forme, žánru a správnosti. Ukazuje, odkiaľ pochádzajú mnohé dnešné postupy a predpoklady o písaní, a prekladá, čo naše techniky a teórie vyučovania v priebehu času povedali o našich postojoch k študentom, jazyku a životu.

Connors lokalizuje začiatok novej rétorickej tradície do polovice devätnásteho storočia a odtiaľ rozoberá teoretické a pedagogické inovácie posledných dvoch storočí ako výsledok historických síl, spoločenských potrieb a kultúrnych zmien.

Táto dôležitá kniha dokazuje, že americká kompozičná rétorika je skutočnou rétorickou tradíciou s vlastnou vyvíjajúcou sa teriou a praxou. Ako taká je nevyhnutnou príručkou pre všetkých učiteľov angličtiny a študentov amerického vzdelávania.