Komplexné školské programy telesnej aktivity: Zavedenie výskumu do praxe založenej na dôkazoch

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Komplexné školské programy telesnej aktivity: Zavedenie výskumu do praxe založenej na dôkazoch (Russell Carson)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Comprehensive School Physical Activity Programs: Putting Research Into Evidence-Based Practice

Obsah knihy:

Školy sú ideálnym miestom na propagáciu a uplatňovanie odporúčanej 60-minútovej dennej fyzickej aktivity. Doteraz však bolo ťažké preklenúť priepasť medzi výskumom v tejto oblasti a každodennou praxou s cieľom vytvoriť spoľahlivé programy.

Práve tu sa objavujú Komplexné programy školskej pohybovej aktivity: V tomto prípade ide o projekt, v ktorom sa výskum premieňa na prax založenú na dôkazoch.

Model CSPAP uvedený do života

Model komplexného školského programu pohybovej aktivity (CSPAP), ktorý bol pôvodne načrtnutý ako stanovisko Národnej asociácie pre šport a telesnú výchovu z roku 2008 na podporu pohybovej aktivity v rámci celého obdobia K-12, je uvedený do života prostredníctvom tohto komplexného, komplexného zdroja. V priebehu desiatich rokov od tohto pozičného vyhlásenia sa CSPAP šíril prostredníctvom mnohých iniciatív, ktoré zmobilizovali oblasť štúdia CSPAP a národný rámec pre telesnú aktivitu a telesnú výchovu. CSPAP funguje ako centrum, ktoré podporuje pohybovú aktivitu prostredníctvom viacerých zložiek, ktoré môžu zahŕňať aj telesnú výchovu.

Telesná aktivita pred, počas a po škole.

Zapojenie zamestnancov.

A zapojenie rodiny a komunity. Okrem toho každá zložka CSPAP môže slúžiť na posilnenie a posilnenie akademických cieľov telesnej výchovy.

Prispôsobuje sa potrebám rôznorodého publika

Kniha Komplexné programy školskej telesnej aktivity, vydaná v spolupráci s organizáciou SHAPE America, zohľadňuje rastúce potreby akademických výskumníkov, školských odborníkov, okresných koordinátorov, pedagógov, advokátov, organizácií, vysokoškolských pedagógov a študentov, ktorí sa chcú dozvedieť viac o CSPAP alebo podniknúť kroky na zvýšenie príležitostí na každodennú telesnú aktivitu v školách a ich okolí.

Silné stránky textu

Tento text spĺňa všetky nasledujúce požiadavky a ešte viac: Syntéza všetkých základných a nových výskumov, teórie a praxe v oblasti CSPAP.

⬤ Syntetizuje všetok základný a nový výskum, teóriu a prax v oblasti CSPAP.

⬤ Poskytuje vyšší a hlbší pohľad na model CSPAP na rozdiel od krátkych správ a pozičných dokumentov, ktoré obsahujú obmedzené stratégie pre školy.

⬤ Ponúka oveľa hlbšie pokrytie modelu CSPAP tým, že sa venuje hodnoteniu, hodnoteniu, propagácii, politike, partnerstvám, medzinárodným perspektívam, technológiám a ďalším aspektom.

Rôznorodý a renomovaný tím prispievateľov

Komplexné programy školskej telesnej aktivity napísal rôznorodý tím priekopníkov a lídrov v oblasti CSPAP. Tento tím prináša národné a medzinárodné pohľady na všetky aspekty súvisiace s implementáciou a udržiavaním CSPAP v školách K-12. Títo uznávaní odborníci poskytujú prenikavé usmernenie a pochopenie najvýznamnejších koncepcií, otázok a vývoja v tejto oblasti.

Organizácia knihy

Text je rozdelený do šiestich častí:

⬤  Časť I poskytuje historické a základné perspektívy a politické krajiny prístupu CSPAP.

⬤ Časť IInačrtáva vnútorné, vonkajšie a psychologické faktory, ktoré treba zohľadniť pri navrhovaní, realizácii a udržateľnosti programu.

⬤ V časti III prispievatelia skúmajú a interpretujú výskum účinnosti zavedených programov a predchádzajúcich intervencií.

⬤ IV. časť zdôrazňuje osobitné aspekty účinného programovania v mestskom a vidieckom prostredí, skúma súčasné a prebiehajúce medzinárodné iniciatívy CSPAP a zaoberá sa aplikáciou modelu v alternatívnych kontextoch mimo školského prostredia K-12.

⬤ V V. časti sa autori zameriavajú na používanie hodnotenia na určenie potrieb školskej komunity v oblasti podpory pohybovej aktivity, na nástroje a postupy merania celoškolských programov a na postupy hodnotenia a presadzovania CSPAP.

⬤ časť VI skúma súčasné reformné snahy v rámci predprofesijných programov vo vzdelávaní učiteľov, skúma nástroje a budúci potenciál využívania technológií na realizáciu a hodnotenie úsilia v oblasti CSPAP a zaoberá sa budúcim smerovaním študijných odborov, ktoré sú základom poznatkov o CSPAP.

Každá kapitola využíva formát, ktorý sa začína prehľadom súčasného výskumu, ponúka tvrdenia o poznatkoch založené na výskume, upozorňuje na medzery v poznatkoch a smery budúceho výskumu, ponúka odporúčania a aplikácie založené na dôkazoch a na záver obsahuje otázky na zváženie v rámci diskusie a príklady prípadov na demonštráciu praktických odporúčaní.

Neoceniteľný zdroj

Rýchly rast tejto oblasti a rastúci počet rôznych a výnimočných vedcov (z ktorých mnohí sú autormi tejto knihy) svedčia o potrebe tohto zdroja. Komplexné školské programy pohybovej aktivity ponúkajú jedinečné pohľady na to, ako vytvárať a udržiavať úspešné iniciatívy na zvýšenie pohybovej aktivity mládeže a podporovať dlhodobé zapojenie do aktívneho správania. Poskytuje prístup k popredným myšlienkam, neoceniteľným nástrojom a náročným otázkam, ktoré posunú oblasť CSPAP na ďalšiu úroveň hĺbky a jasnosti.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781492559719
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2019
Počet strán:408

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Komplexné školské programy telesnej aktivity: Zavedenie výskumu do praxe založenej na dôkazoch -...
Školy sú ideálnym miestom na propagáciu a...
Komplexné školské programy telesnej aktivity: Zavedenie výskumu do praxe založenej na dôkazoch - Comprehensive School Physical Activity Programs: Putting Research Into Evidence-Based Practice

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)