Komparatívne vzdelávanie: Dialektika globálneho a lokálneho

Recenzie čitateľov

Kniha má zmiešané recenzie, niektorí čitatelia oceňujú jej informatívny obsah, iní kritizujú jej zložitosť a kultúrnu necitlivosť.

Kniha je považovaná za výbornú a je cenná pre každého, kto študuje CIE, pretože poskytuje pekný opis všetkých kontinentov.

Číta sa veľmi ťažko kvôli zložitej slovnej zásobe a štruktúre viet, ktoré niektorí považujú za zbytočne komplikované. Okrem toho je kniha kritizovaná za to, že je kultúrne hluchá a obsahuje skryté predsudky.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Comparative Education: The Dialectic of the Global and Local

Obsah knihy:

Komparatívne vzdelávanie sa dočkalo už štvrtého vydania: Dialektika globálneho a lokálneho zostáva tou istou prelomovou knihou, akou bola v čase svojho prvého vydania, keď sa v nej zišli vynikajúci vedci skúmajúci meniace sa nadnárodné prostredie vzdelávania.

S príchodom nového spolueditora Stephena Franza kniha poskytuje nové pohľady na dynamickú súhru globálnych, národných a lokálnych síl, ktoré formujú funkcie a výsledky vzdelávacích systémov. Kniha vyzýva na prehodnotenie národného štátu ako základnej jednotky pre analýzu vzťahov medzi školou a spoločnosťou a zdôrazňuje potrebu štúdia sociálnych hnutí vo vzťahu k reformám vzdelávania.

Zdôrazňuje tiež hodnotu feministickej, postkoloniálnej a kultúrne citlivej perspektívy pre skúmanie potenciálu vzdelávacích systémov prispievať k rozvoju jednotlivca a sociálnej zmene. Toto nové vydanie zahŕňa najnovší vývoj v oblasti vedy, najmä v politike a praxi vzdelávania, vplyv globálnej hospodárskej krízy a novú kapitolu o vzdelávaní v Európskej únii.