Komentár k publikácii Academic Writing for Graduate Students: Základné úlohy a zručnosti

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko cenená ako vynikajúci zdroj informácií pre akademické písanie, najmä pre študentov a osoby, pre ktoré nie je angličtina rodným jazykom. Poskytuje jasné usmernenia o štruktúrach písania, efektívnej komunikácii a jazykových nuansách. Nemusí však byť taká prínosná pre študentov magisterského štúdia alebo rodených hovorcov, ktorí hľadajú pokročilé techniky písania.

⬤ Jedinečný prístup prispôsobený pre študentov angličtiny.
⬤ Komplexné pokrytie organizačných modelov v akademickom písaní.
⬤ Poskytuje praktické cvičenia a príklady textov z rôznych oblastí.
⬤ Jasné vysvetlenie formálnych a neformálnych štýlov písania je prínosom pre všetkých študentov.
⬤ Nepostrádateľný zdroj informácií pre absolventov programov a konzultantov v oblasti písania.
⬤ Pomáha pochopiť a uplatňovať konvencie akademického písania.

⬤ Môže byť menej účinný pre študentov magisterského štúdia v porovnaní so študentmi doktorandského štúdia.
⬤ Chýba kľúč s odpoveďami na cvičenia, čo sťažuje samoopravu.
⬤ Niektorí používatelia ju považujú za príliš zameranú na gramatiku namiesto praktických zručností pri písaní.
⬤ Obsah môže byť príliš základný pre skúsených spisovateľov alebo rodených hovorcov angličtiny.
⬤ Pre inštruktorov je ťažké sa v ňom orientovať alebo obsiahnuť celý materiál počas jedného semestra.

(na základe 171 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Commentary for Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills

Obsah knihy:

Komentár k tretiemu vydaniu tejto úspešnej príručky písania bol v mnohých ohľadoch prepracovaný a rozšírený, aby poskytol väčšiu podporu vyučujúcim; zahŕňa dodatočné úlohy pre druhú a štvrtú časť, ktoré dopĺňajú hlavný text. Zachoval sa však kolegiálny tón, ktorý bol zavedený v predchádzajúcich komentároch medzi Swalesom a Feakom a inštruktormi.

Tento zväzok obsahuje komentáre ku každej z ôsmich jednotiek a dva dodatky. Formát každej jednotky zahŕňa.

zhrnutie hlavných bodov jednotky spolu so zoznamom preberaných tém. prehľad aktivít rozdelený na časti Language Focus a opis úloh. niekoľko všeobecných poznámok, ktorých cieľom je vystihnúť charakter jednotky, naznačiť alternatívne aktivity alebo predvídať problémy, ktoré môžu nastať. podrobný komentár a diskusiu k jednotlivým úlohám, podľa možnosti vrátane vzorových alebo vzorových odpovedí.