Hodnotenie:
Kniha je praktickou príručkou o kognitívnych rozhovoroch, ktorá objasňuje túto tému a slúži ako užitočný zdroj informácií pre skúsených aj začínajúcich odborníkov. Niektorí čitatelia ju však považovali za menej užitočnú, než očakávali, a to z dôvodu jej úzkeho zamerania na tvorbu dotazníkov namiesto širšieho prístupu ku kognitívnemu interview.
Výhody:⬤ Jasne napísané a praktické
⬤ slúži ako skvelá referencia
⬤ ponúka teoretické poznatky spolu s rôznymi štýlmi kognitívnych rozhovorov
⬤ obsahuje cenné informácie o zručnostiach pri vedení rozhovorov, nábore účastníkov a podávaní správ o zisteniach
⬤ viacerí čitatelia veľmi odporúčajú.
Niektorí čitatelia uprednostňovali kratšiu verziu s kontrolnými zoznamami; úzke vymedzenie a zameranie knihy na tvorbu dotazníkov nesplnilo očakávania všetkých, ktorí chceli všeobecnejší prístup ku kognitívnym rozhovorom.
(na základe 6 čitateľských recenzií)
Cognitive Interviewing: A Tool for Improving Questionnaire Design
Tvorba a hodnotenie dotazníkov - a iných písomných a ústnych materiálov - je náročná úloha plná možných úskalí.
V publikácii Kognitívny rozhovor: Nástroj na zlepšenie tvorby dotazníkov sa opisuje spôsob systematického vypracovania otázok dotazníka prostredníctvom vyšetrovania, ktoré intenzívne skúma myšlienkové procesy jednotlivcov, ktorým sú tieto otázky predložené. Práca poskytuje všeobecné usmernenia o návrhu, vývoji a postupnosti predvýskumu dotazníka s dôrazom na kognitívny rozhovor.
Kniha poskytuje najmä podrobné pokyny o používaní techník verbálneho sondovania a o tom, ako možno od skúmaných osôb získať ďalšie informácie o ich myslení a o spôsobe, akým reagujú na testované otázky. Tieto nástroje pomáhajú výskumníkom zistiť, ako dobre fungujú ich otázky, kde zlyhávajú, a určiť, čo môžu urobiť, aby odstránili najrôznejšie problémy, ktoré sa môžu objaviť pri práci s dotazníkmi.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)